Latihan TO2

....... كَمِ السَّاعَةُ الْآنَ ؟ الْآنَ

• السَّاعَـةُ التَّاسِعَةُ

• السَّاعَـةُ التَّاسِعَةُ وَالنِّصْفِ

• السَّاعَـةُ السَّابِعَةُ

• السَّاعَةُ الثَّـامِنَـةُ

كُلُّ النَّاسِ يَنْظُرُوْنَ إِلَى السَّاعَةِ، وَ يَعْمَلُوْنَ مَعَ السَّاعَةِ، يَشْتَغِلُ النَّاسُ ثَمَانِيَ سَاعَاتٍ فِي الْيَوْمِ.

                                            Yang termasuk اَلْأَسْمَاءُ dari kalimat diatas adalah …

• يَنْظُرُوْنَ

• السَّاعَةُ

• يَشْتَغِلُ

• يَعْمَلُوْنَ

     حَسَن   : اُنْظُرْ ذلِكَ التّلْمِيْذ ! هَلْ هوَ سَيْفُ الْبَحْرِ ؟

       ....... لَطِيْف :  نَعَمْ، هوَ سَيْفُ الْبَحْرِ. هوَ تِلْمِيْذٌ

• جَمِيْلَةٌ

• نَظِيْفَة

• نَشِيْطَةٌ

• جَمِيْلٌ

....... مَا هَذِهِ ؟  هَذِهِ

• سَفِيْنَةٌ

• هِوَايَطٌ

• قِطَارٌ 

• قَلَمٌ

أحْمَدُ يَكْـتُبُ الْوَاجِبَ الْمَنْزِلِيّ فِى الْفَصْلِ

       Kata yang bergaris bawah bila diubah ke Fiil Madhi’ maka menjadi ? ...

• كُتِبَ

• كَتَبَ

• اُكْتُبْ

• كَتُبُ

.....  ماذا تَرَى فِي الصُّوْرَةِ ؟

• شُعْلَةٌ

• مِصْبَاحٌ

• شِهَابٌ

• مِرْوَحَةٌ

.فَاطِمَةُ تِلْمِيْذَةٌ ..... ، تَعِيْشُ مَعَ أُسْرَتِهَا فِي الْقَرْيَةِ

• ذَكِيٌّ

• مَهِيْرٌ

• مُجْتَهِدَةٌ

• نَشِيْطٌ

......... اُنْظُرْهٰذِهِ الْحَدِيْقَةُ ! اَلْحَدِيْقَةُ

• جَمِيْلَةٌ

• نَظِيْفٌ

• وَاسِعٌ

• كَبِيْرٌ

  فِي الْمـَدْرَسَتِيْ لَوْحَةٌ كَبِيْرَةٌ

Kata yang bergaris bawah artinya ? …                                                    

• Jendela

• Papan tulis

• Lemari

• Mading

.......... مَااسْمُ هَذِهِ الصُّوْرَةُ فِي الْعَرَبِيَّةِ ؟

• جِدَارٌ

• سَبُّوْرَةٌ

• بَابٌ

• نَافِذَةٌ