Funções da linguagem

Funções da linguagem

1st Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Resenha

Resenha

1st Grade

10 Qs

Funções da Linguagem

Funções da Linguagem

1st Grade

10 Qs

PORTUGUÊS

PORTUGUÊS

1st - 3rd Grade

10 Qs

Arte Barroca

Arte Barroca

1st Grade

11 Qs

ARTE RUPESTRE

ARTE RUPESTRE

1st Grade

10 Qs

FUNCIONES DE LENGUAJE

FUNCIONES DE LENGUAJE

1st - 12th Grade

11 Qs

Cordel

Cordel

1st - 12th Grade

6 Qs

Pronomes - identificação e classificação

Pronomes - identificação e classificação

1st - 3rd Grade

10 Qs

Funções da linguagem

Funções da linguagem

Assessment

Quiz

World Languages

1st Grade

Hard

Created by

Tio David

Used 11+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Media Image

(Enem) Os objetivos que motivam os seres humanos a estabelecer comunicação determinam, em uma situação de interlocução, o predomínio de uma ou de outra função de linguagem. Nesse texto, predomina a função que se caracteriza por

tentar persuadir o leitor acerca da necessidade de se tomarem certas medidas para a elaboração de um livro.

enfatizar a percepção subjetiva do autor, que projeta para sua obra seus sonhos e histórias.

apontar para o estabelecimento de interlocução de modo superficial e automático, entre o leitor e o livro.

fazer um exercício de reflexão a respeito dos princípios que estruturam a forma e o conteúdo de um livro.

retratar as etapas do processo de produção de um livro, as quais antecedem o contato entre leitor e obra.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

(Enem 2019) O Instituto de Arte de Chicago disponibilizou para visualização on-line, compartilhamento ou download (sob licença Creative Commons), 44 mil imagens de obras de arte em altíssima resolução, além de livros, estudos e pesquisas sobre a história da arte.

Para o historiador da arte, Bendor Grosvenor, o sucesso das coleções on-line de acesso aberto, além de democratizar a arte, vem ajudando a formar um novo público museológico. Grosvenor acredita que quanto mais pessoas forem expostas à arte on-line, mais visitas pessoais acontecerão aos museus.

A coleção está disponível em seis categorias: paisagens urbanas, impressionismo, essenciais, arte africana, moda e animais. Também é possível pesquisar pelo nome da obra, estilo, autor ou período. Para navegar pela imagem em alta definição, basta clicar sobre ela e utilizar a ferramenta de zoom. Para fazer o download, disponível para obras de domínio público, é preciso utilizar a seta localizada do lado inferior direito da imagem

Disponível em: www.revistabula.com. Acesso em: 5 dez. 2018 (adaptado).

A função da linguagem que predomina nesse texto se caracteriza por A evidenciar a

evidenciar a subjetividade da reportagem com base na fala do historiador de arte.

convencer o leitor a fazer o acesso on-line, levando-o a conhecer as obras de arte.

informar sobre o acesso às imagens por meio da descrição do modo como acessá-las.

estabelecer interlocução com o leitor, orientando-o a fazer o download das obras de arte.

enaltecer a arte, buscando popularizá-la por meio da possibilidade de visualização on-line.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Enem 2018) Deficientes visuais já podem ir a algumas salas de cinema e teatros para curtir, em maior intensidade, as atrações em cartaz. Quem ajuda na tarefa é o aplicativo Whascine, recém-chegado ao Brasil e disponível para os sistemas operacionais iOS (Apple) ou Android (Google). Ao ser conectado à rede wi-fi de cinemas e teatros, o app sincroniza um áudio que descreve o que ocorre na tela ou no palco com o espetáculo em andamento: o usuário, então, pode ouvir a narração em seu celular.

O programa foi desenvolvido por pesquisadores da Universidade Carlos III, em Madri. “Na Espanha, 200 salas de cinema já oferecem o recurso e filmes de grandes estúdios já são exibidos com o recurso do Whatscine!”, diz o brasileiro Luis Mauch, que trouxe a tecnologia para o país. “No Brasil, já fechamos parceria com a São Paulo Companhia de Dança para adaptar os espetáculos deles! Isso já é um avanço. Concorda?”

Disponível em: http://veja.abril.com.br. Acesso em: 25 jun. 2014 (adaptado).

Por ser múltipla e apresentar peculiaridades de acordo com a intenção do emissor, a linguagem apresenta funções diferentes. Nesse fragmento, predomina a função referencial da linguagem, porque há a presença de elementos que

buscam convencer o leitor, incitando o uso do aplicativo.

definem o aplicativo, revelando o ponto de vista da autora,.

evidenciam a subjetividade, explorando a entonação emotiva.

expõem dados sobre o aplicativo, usando linguagem denotativa.

objetivam manter um diálogo com o leitor, recorrendo a uma indagação.

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Que função da linguagem é predominante no texto observado?

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Pela insistência em manter o contato entre o emissor e o receptor, predomina no texto a função

metalinguística.

fática.

referencial.

emotiva.

Answer explanation

Na função fática, com foco no canal da mensagem, a principal característica é estabelecer ou interromper a comunicação, sendo que o mais importante é a relação entre o emissor e o receptor da mensagem.

Assim, de acordo com o trecho acima, temos a insistência do emissor e do receptor em continuar a conversa pelo telefone.

6.

DROPDOWN QUESTION

10 mins • 1 pt

Predomina na função poética o elemento ​ (a)  

Predomina na função fática o elemento ​ (b)  

Predomina na função emotiva o elemento ​ (c)  

Predomina na função apelativa o elemento ​ (d)  

Predomina na função referencial o elemento ​ (e)  

Predomina na função fática o elemento

mensagem
canal
emissor
receptor
contexto

Discover more resources for World Languages