「山□上的芒草隨風搖曳帶來絲絲涼意。」□中應填入哪個字？　

• 彼
• 波
• 坡
• 披。

請選出和「敏」同部首的字：　

• 海
• 收
• 做
• 每。

請問下面哪一個句子的意思前後矛盾不合理？　

• 哥哥動作敏捷，馬上順利的通過關卡，成功得分
• 保育員仔細的觀察地面的腳印，發現了黑熊的足跡
• 突然一陣巨大的聲音響起，非常悅耳
• 他環顧四周，找到了一條溪流。

下面哪一組「　」中的字，注音相同？　

• 過「敏」／「海」洋
• 巡「迴」／「回」家
• 埋「伏」／「仗」義
• 宿「舍」／「舒」服。

下面哪一個「坡」字的用法錯誤？　

• 山「坡」
• 下「坡」
• 活「坡」
• 斜「坡」。

根據石虎兄妹一課，觀察課文和插圖，可以推論課文中的人類對石虎的態度是什麼？　

• 想捕捉他們當寵物
• 想進行生態研究
• 想種作物而驅趕
• 對石虎的重視。

根據石虎兄妹一課，「石虎和我們一樣，都是大自然的孩子。」這句話點出了本課的主旨是　

• 人類要尊重地球上其他生物的生存權，學習與大自然共處
• 認為把抓到的石虎飼養長大，就可以成為一家人了
• 人和石虎都是動物，沒有優劣差別
• 假裝友善，騙取石虎的信任。

根據石虎兄妹一課，從哪個文句可以知道石虎屬肉食性動物？　

• 跑哇跑，經過竹林，穿過田野，路過農舍
• 我愛吃小田鼠或青蛙，哥哥喜歡魚或是鴿子
• 石虎和我們一樣，都是大自然的孩子
• 哥哥起床啦，我肚子餓了。

根據石虎兄妹一課，「這句話，到現在還一直迴盪在我的耳邊……」句末的刪節號有什麼作用？　

• 代表意思未盡，除了表達石虎妹妹的感動和難忘，也能引發讀者思考這句話的含意
• 故意沒寫完，希望讀者可以試著完成
• 表現那句話迴盪的樣子
• 表示作者不知道要怎麼結束。

根據石虎兄妹一課，「傍晚的時候，石虎妹妹告訴哥哥：『哥哥起床啦，我肚子餓了。』」這段話告訴我們什麼石虎的習性呢？　

• 石虎是夜行性動物
• 石虎是肉食性動物
• 石虎是群居動物
• 石虎是恆溫動物。