Kiểm tra "Mùa xuân nho nhỏ"

Trình bày ý nghĩa nhan đề "Mùa xuân nho nhỏ" (chọn nhiều đáp án).

• Thể hiện chủ đề: tiếng lòng tha thiết gắn bó với đất nước, cuộc đời, thể hiện ước nguyện chân thành được cống hiến.

• Nhan đề được cấu tạo bởi danh từ trừu tượng “mùa xuân” và tính từ “nho nhỏ”

• Khát khao lớn lao, vĩ đại, hòa vào giá trị của cộng đồng.

• Nghĩa gốc: mùa khởi đầu, đẹp nhất. Nghĩa ẩn dụ: tuổi trẻ, sức sống, điều tinh túy.

Sắp xếp các câu sau theo trình tự hợp lí để tạo nên mạch cảm xúc của bài thơ:

1. Bài thơ khép lại với những cảm xúc thiết tha, tự hào về quê hương, đất nước qua điệu dân ca xứ Huế.

2. Bài thơ nảy nở từ sức sống, vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên, mở rộng ra với mùa xuân đất nước, cách mạng.

3. Cảm xúc lắng đọng dần vào suy tư và ước nguyện

• 1 - 2 - 3

• 2 - 3 - 1

• 3 - 1 - 2

• 3 - 2 - 1

Xác định 01 biện pháp tu từ xuất hiện trong mỗi câu sau:

1. "Mọc giữa dòng sông xanh"

2. "Tất cả như hối hả/ Tất cả như xôn xao"

3. "Dù là tuổi hai mươi/ Dù là khi tóc bạc"

4. "Đất nước bốn ngàn năm/ Vất vả và gian lao"

• 1. Liệt kê

  2. Đảo ngữ

  3. Nhân hóa

  4. Hoán dụ

• 1. Đảo ngữ

  2. Điệp ngữ

  3. Hoán dụ

  4. Hoán dụ

• 1. Ẩn dụ

  2. So sánh

  3. Hoán dụ

  4. Đảo ngữ

• 1. Nhân hóa

  2. Hoán dụ

  3. Điệp ngữ

  4. So sánh

Tại sao tác giả không dùng từ “Ôi con chim chiền chiện” mà lại dùng từ “Ơi”? (chọn nhiều đáp án)

• Từ “ơi” còn như tiếng gọi thân thương của tác giả với chú chim chiền chiện (nhân hóa).

• Từ “ôi” chỉ thể hiện sự ngạc nhiên, bất ngờ.

• Từ “ơi” còn thể hiện sự ngỡ ngàng, xúc động.

• Từ “ôi” được sử dụng phép nhân hóa, cho thấy tình yêu của tác giả dành cho chú chim chiền chiện.

Những tác phẩm nào em đã học trong chương trình Ngữ văn THCS cũng viết về đề chủ đề mùa xuân?

• "Chợ Tết" - Đoàn Văn Cừ

• "Rằm tháng giêng" (Hồ Chí Minh)

• "Ông đồ" (Vũ Đình Liên)

• "Cảnh ngày xuân" (Nguyễn Du)

Bài thơ được ra đời trong hoàn cảnh nào? (chọn nhiều đáp án)

• 11/1980, 5 năm sau giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.

• Tác giả đang có chuyến công tác vào miền Nam.

• Tác giả đang nằm trên giường bệnh, không bao lâu sau thì ông qua đời.

• 1/1980, mùa xuân đầu tiên sau khi đất nước được giải phóng.

Bài thơ có những chủ đề nào?

• Tình yêu của tác giả với mùa xuân đất nước.

• Tiếng lòng của tác giả yêu mến mùa xuân thiên nhiên.

• Niềm tiếc nuối khi không thể chiêm ngưỡng vẻ đẹp của cuộc đời.

• Khát khao cống hiến chân thành, lặng lẽ của tác giả

Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ: "Đất nước như vì sao/ Cứ đi lên phía trước".

• Ca ngợi đất nước đẹp lung linh, trường tồn như vì sao với tư thế đi lên.

• Khẳng định khát vọng được cống hiến từ những điều bình bị.

• Tác giả bộc lộ niềm tự hào, niềm tin vào tương lai đất nước.

• Câu thơ trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm.

Mùa xuân nào không hiện lên trong bài thơ?

• Mùa xuân của thiên nhiên

• Mùa xuân của đất nước

• Mùa xuân của sự hội nhập

• Mùa xuân của cá nhân thi sĩ

Lí giải tại sao bài thơ viết vào mùa đông nhưng lại ca ngợi mùa xuân? (chọn nhiều phương án)

• Đây cũng là mùa xuân của khát khao cống hiến những gì đẹp nhất.

• Đây còn là mùa xuân của đất nước đang trong thắng lợi mới.

• Thanh Hải muốn hướng tới mùa xuân là mùa giàu sức sống, nhộn nhịp hân hoan.

• Thi sĩ luôn lạc quan, yêu đời, có lẽ sống lớn.