REPASO CN

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3rd Grade

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1.- Es la manera que podemos usar para separar los desechos que generamos todos los días para que puedan tener un segundo uso

Los desechos no deben separarse

En basura de la casa y de la calle

En comestibles y no comestibles

En orgánicos e inorgánicos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

2.- Elige el que sea un desecho inorgánico…

Hueso de pollo.

Cáscara de plátano

Botellas de plástico.

Espinas de pescado

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

3.- Es una práctica que ayuda a evitar que se agoten los recursos naturales, dando la oportunidad de volver a utilizar nuestros desechos.

El reciclaje.

Quemar la basura en nuestras casas.

Lavar el auto con manguera.

La tala de árboles.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

4.- ¿Qué significan las 3 erres de la estrategia del reciclaje?

Reusar, Recipiente, Reconocer.

Reducir, Reemplazar, Rolar

Reciclar, Reunir, Reeducar

Reducir, Reusar, Reciclar.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

5.- Es un ejemplo de una acción donde se reúsa un material.

Roberto cierra la llave de agua mientras lava los trastes

Sara guarda las botellas de agua y refresco, las lava y las usa como recipiente de otras sustancias.

Porque comen los plasticos y basura que tiramos los hombres al marSofía separa la basura en orgánica inorgánica.

Diariamente la mamá de Pablo le compra una botella de agua pues Pablo tira la botella.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

6.- Es de los materiales que más se recicla, ya que se puede fundir varias veces para elaborar una gran diversidad de objetos sin que pierda sus propiedades.

La madera.

Las hojas de papel.

El vidrio.

Las cáscaras de plátano.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

7.- Es una de las mejores formas de reintegrar los desechos orgánicos a la naturaleza.

Elaborando una composta.

Poniendo los desechos en bolsas negras.

Quemando todos los desechos.

Vertiendo los desechos en el río.

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