akm literasi level 2

akm literasi level 2

5th Grade

35 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Primary 5 ANBK  Literasi

Primary 5 ANBK Literasi

5th Grade

35 Qs

Bahasa Indonesia Kelas 5 SD

Bahasa Indonesia Kelas 5 SD

5th Grade

40 Qs

Literasi & Survey Karakter

Literasi & Survey Karakter

5th Grade

40 Qs

AKM Literasi

AKM Literasi

1st - 5th Grade

30 Qs

AKM-Literasi Informasi (Level 3)

AKM-Literasi Informasi (Level 3)

5th Grade

35 Qs

LATIHAN SOAL ANBK LITERASI SESI 2 SD NEGERI DALEM YOGYAKARTA

LATIHAN SOAL ANBK LITERASI SESI 2 SD NEGERI DALEM YOGYAKARTA

5th Grade

35 Qs

ANBK LITERASI

ANBK LITERASI

5th Grade

35 Qs

Bank Soal Literasi

Bank Soal Literasi

5th Grade

35 Qs

akm literasi level 2

akm literasi level 2

Assessment

Quiz

Education

5th Grade

Hard

Created by

hani oktaviani

Used 3+ times

FREE Resource

35 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan dampak negatif dari perluasan areal tanam bawang putih!

Hasil produksi bawang putih semakin meningkat

Petani merasakan kemudahan mendapatkan bibit bawang putih yang berkualitas

Jumlah pepohonan akan semakin berkurang apabila perluasan lahan tidak dilakukan secara bijaksana

Target kebutuhan nasional bawang putih akan terpenuhi

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

30 sec • 1 pt

Berani BerubahBertahun-tahun lalu, Abdul Aziz sama seperti nelayan lainnya di tempatnya tinggal, Desa Wongsorejo, Banyuwangi. Ia menangkap berbagai ikan hias cantik yang selanjutnya dijual kepada pengepul.

Namun, suatu hari Abdul Aziz menangis melihat terumbu karang, tempatnya biasa menangkap ikan hias, hancur lebur. Dasar laut tampak seperti sumur dan banyak ikan hias yang mati. Ini terjadi akibat penggunaan bom dan racun untuk menangkap ikan hias. Abdul Aziz bertekad untuk tidak merusak terumbu karang lebih lanjut.

Abdul Aziz dan beberapa teman nelayan lainnya lalu mendapat tawaran untuk mengelola objek wisata Watudodol di Jawa Timur. Tawaran ini tentu saja mereka terima dengan senang hati. Mereka mendapat dukungan dan bantuan dari berbagai pihak untuk urusan perizinan dan tata cara kelola tempat wisata. Kerja sama mereka membuat Watudodol menjadi lokasi wisata yang nyaman untuk dikunjungi.

Tidak berhenti sampai di situ, Abdul Aziz bersama teman-teman juga memulihkan kawasan perairan Watudodol. Belajar dari berbagai sumber, mereka menanam rumpon rumah ikan dan terumbu karang. Saat ini, aktivitas mereka sudah menampakkan hasil. Dasar laut yang semula kosong dan mencekam, kini berubah menjadi taman laut dengan terumbu karang yang indah. Berbagai ikan hias juga sudah tampak berenang bebas di antara terumbu karang.

Apa kesimpulanmu tentang isi wacana tersebut?

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Mela mempunyai teman baru di kelasnya. Namanya Arini.

Mela ingin mengajak Arini bermain sepeda di taman kota.

Sayangnya, Arini belum tahu letak taman kota.

Mela membuat sebuah denah untuk Arini.


Klik pada beberapa pilihan jawaban!

Menurut kamu, mana judul yang paling cocok untuk tulisan itu?

Denah Menuju Taman Kota

Mencari Taman Kota

Denah Kota Kita

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Pada hari Sabtu, anak kelas IV mendapat tugas kerja kelompok. Wali kelas meminta untuk segera memilih ketua kelompok untuk keperluan koordinasi kegiatan kerja kelompok. Dino, Rina, Dewi dan Kiko menjadi teman satu kelompok. Namun tidak satupun dari mereka yang berani mengajukan diri menjadi ketua kelompok.

Tindakan yang seharusnya dilakukan anggota kelompok dalam menghadapi situasi tersebut adalah . . . . . . .

Menunjuk teman lain untuk menjadi ketua kelompok

Diam saja hingga wali kelas yang menunjuk sendiri

Masuk ke kelompok lain yang sudah memiliki ketua kelompok

Mengajukan diri menjadi ketua kelompok karena merasa mampu bertanggung jawab menjadi ketua kelompok

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

10. Dari yang sudah dipelajari mengenai Asesmen Kompetensi Minimum maka dapat disimpulkan bahwa….

a. Asesmen Kompetensi Minimum akan mempengaruhi penyelenggaraan kegiatan kelulusan siswa

b. Dengan Asesmen Kompetensi Minimum sekolah tidak lagi melaksanakan Ujian Sekolah (US)

c. Hasil Asesmen Kompetensi Minimum untuk mengevaluasi di berbagai aspek pembelajaran

d. Asesmen Kompetensi Minimum dilakukan juga untuk mengukur penguasaan siswa terhadap konten

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

Menggosok Gigi

Apakah dengan menggosok gigi semakin lama semakin keras gigi kita akan semakin bersih?

Peneliti dari Inggris menjawab tidak. Mereka sudah mencoba berbagai alternative, dan akhirnya menemukan cara yang sempurna untuk menggosok gigi. Cukup menggosok gigi selama dua menit, tanpa harus menggosok dengan keras, aka memberikan hasil terbaik. Menggosok terlalu keras akan membahayakan email gigi dan gusi kita tanpa melepaskan sisa makanan dan plak yang menempel.

Bente Hansen, seorang pakar di bidang menggosok gigi, mengatakan bahwa cara paling baik untuk memegang sikat gigi adalah seperti kita memegang pukpen.’’Dimulai dari satu sudut dan gosok seluruh barisan gigi’’. Jangan lupa menggosk lidah. Pada lidah biasanya terkandung banyak bakteri yang dapat menyebabkan bau mulut!.


Bagaimanakah rekomendasi dari peneliti dari Inggris?

Menggosok gigi sesering mungkin

Jangan pernah mencoba untuk menggosok lidah

Jangan menggosok gigi terlalu keras

Gosoklah lidah lebih sering dari menggosok gigi

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Rumah Ana ada dipaling ujung dalam barisan perumahan Griya Sentosa. Perumahan Griya Sentosa terdiri dari 3 barisan rumah. Barisan pertama ada 10 rumah, barisan kedua ada 8 rumah, sedangkan barisan ketiga ada 5 rumah.


Sumber gambar: google.com


Berapakah total rumah di Griya Sentosa?

20

21

22

23

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Education