BLOC 5 MODULE 1 CNIA Fin de Jour 2

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quelles sont les 5 étapes à suivre pour évaluer et gérer des comportements problèmes ?

Définir, analyser, prévenir, intervenir, évaluer

Analyser, prévenir, intervenir, évaluer, mesurer

Intervenir, analyser, définir, mesurer, évaluer

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Parmi ces propositions, lesquelles sont de l'intervention sur les antécédents ?

DRO (Renforcement différentiel des autres comportements)

Pairing

NCR (renforcement non contingent)

Extinction

Procédure HPI/LPI

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Le ____________est une procédure qui consiste à délivrer régulièrement le renforçateur lié au comportement problème de manière non contingente (pas immédiatement après le comportement problème).

DRO

Renforcement Non contingent (NCR)

Extinction

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Mon fils n'aime pas ranger ses livres. Il pleure et crie lorsque je lui demande. Aujourd'hui, je lui demande dans sa chambre de me montrer sa voiture puis de la mettre dans le bac à jeux. Je reproduis la même chose avec son pyjama. Je le félicite puis lui demande de ranger ses livres et le félicite, c'est la fête ! Dans cette situation, je pratique quelle procédure ?

Renforcement non contingent (NCR)

Extinction

Procédure de choix

Procédure HPI/LPI

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La punition, l'extinction et le ________ sont des interventions sur les conséquences.

Renforcement différentiel

PIC

Pairing

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qu'est ce que l'extinction ?

J'ignore le comportement cible

Je ne donne pas de conséquence renforçante au comportement cible

Je définis le comportement cible

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Un adulte que vous accompagnez à l'habitude de vous demander à manger en vous poussant vers le frigo. Vous ne lui délivrez pas de nourriture. Est ce de l'extinction ?

vrai

faux

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