¿Qué sabes de la LOMLOE?

¿Cuáles son los componentes del currículo en la LOMLOE? ( señala la respuesta falsa)

• Saberes básicos

• Competencias específicas

• Situaciones de aprendizaje

• Métodos pedagógicos

• Objetivos

Es " la herramienta en la que se concretan los principios y los fines del sistema educativo español referidos a la etapa"

• Situaciones de aprendizaje

• Competencias específicas

• Perfil de salida

• Objetivos

• Métodos pedagógicos

Son "logros que se espera que el alumnado haya alcanzado al finalizar la etapa y cuya consecución está vinculada a la adquisición de las competencias"

• Saberes básicos

• Objetivos

• Competencias específicas

• Criterios de evaluación

Implican el despliegue de actuaciones asociadas a las competencias

• Criterios de evaluación

• Perfil de salida

• Objetivos

• Métodos pedagógicos

• Situaciones de aprendizaje

Desempeños que el alumnado debe desplegar en actividades o en situaciones cuyo abordaje requiere de los saberes básicos de cada materia o ámbito:

• Competencias clave

• Objetivos

• Saberes básicos

• Competencias específicas

• Criterios de evaluación

Referentes que indican los niveles de desempeño esperados en las situaciones o actividades a las que se refieren las competencias específicas:

• Saberes básicos

• Competencias clave

• Competencias específicas

• Criterios de evaluación

• Objetivos

El Real Decreto que regula el currículo en Eso es el:

• Real Decreto 95/2022 de 1 de febrero

• Real Decreto 217/2022 de 29 de marzo

• Real Decreto 157/2022 de 1 de marzo

• Real Decreto 327/ 2022 de 1 de junio

¿Cuál de las siguientes opciones no es una competencia clave?

• Competencia ciudadana

• Competencia en objetivos de desarrollo sostenible

• Competencia plurilingüe

• Competencia en conciencia y expresiones culturales

• Competencia en comunicación lingüística

Son conocimientos, destrezas y actitudes cuyo aprendizaje es necesario para la adquisición de las competencias específicas:

• Objetivos

• Saberes básicos

• Métodos pedagógicos

• Criterios de evaluación

• Competencias clave

Desempeños que se consideran imprescindibles para que el alumnado pueda progresar con garantías de éxito en su itinerario formativo:

• Competencias específicas

• Saberes básicos

• Métodos pedagógicos

• Situaciones de aprendizaje

• Competencias clave