Agar produk disukai oleh pasar atau masyarakat, maka produsen perlu memperhatikan hal berikut yaitu....

B. Mengikuti trend dan selera masyarakat

A. Patokan harga barang yang tinggi

C. Promosi barang yang lebih intensif

D. Kemudahan dalam memperoleh barang

Berikut ini yang tidak termasuk strategi yang harus dilakukan agar produk masyarakat diterima oleh pasar internasional, adalah ....

D. Patokan harga setinggi-tingginya

B. Melakukan promosi diberbagai media

C. Menghasilkan produk berkualitas tinggi

Kegiatan berupa pemasaran melalui gerai atau outlet, distributor, agen, dan promosi merupakan salah satu upaya pengembangan ekonomi kreatif oleh pemerintah melalui langkah....

B. Peningkatan jangkauan dan efektivitas pemasaran

A. Pengembangan data base dan portal Indonesia kreatif

C. Peningkatan penggunaan teknologi

D. Penciptaan identitas lokal daerah dan nasional

Peluang produk masyarakat Indonesia menembus pasar internasional sangat besar karena didukung oleh ... .

A. Kekayaan sumber daya alam, sumber daya manusia, dan budaya yang melimpah

B. Letak wilayah yang strategis sebagai jalur utama perdagangan internasional

C. Adanya kemajuan di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi

D. Adanya kemajuan di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi

Sebagai pelajar, sikap yang bisa kita lakukan dalam memperkuat keunggulan ekonomi bangsa yaitu ... .

C. Bangga membeli dan menggunakan produk lokal

A. Menggunakan teknologi tepat guna

B. Memilih dan membeli produk pilihan

D. Berpartisipasi dalam kegiatan ekonomi

Cara yang harus dilakukan untuk menciptakan keunggulan ekonomi antara lain adalah ....

A. Mengembangkan potensi berbagai budaya daerah

B. Menghasilkan produk dalam jumlah besar

C. Mendorong eksploitasi sumber daya alam

D. Memproduksi barang yang belum tersedia di dalam negeri

Manfaat pusat-pusat keunggulan ekonomi bagi kehidupan budaya masyarakat adalah ....

B. Peningkatan pembangunan sarana dan prasarana transportasi

A. Terjadinya integrasi dalam suatu kelompok masyarakat

C. Bermunculan berbagai macam lembaga kemasyarakatan

D. Peningkatan jumlah lapangan pekerjaan yang akan diisi masyaraka

Saat ini banyak negara di dunia melakukan perdangangan bebas. Tujuan utama perdangan bebas adalah....

D. Menghilangkan hambatan perdangangan

A. Menurunkan pajak perdangangan

B. Meningkatkan aturan perdangangan

C. Menurunkan persaingan perdangangan

Pada era perdangangan bebas seperti saat ini setiap negara perlu meningkatkan kualitas produknya. Sikap tersebut diperlukan karena....

C. Meningkatnya persaingan dalam perdangangan antarnegara

A. Meningkatnya harga jual produk perdangangan antarnegara

B. Menurunnya konsumsi masyarakat atas produk luar negeri

D. Menurunnya jumlah produk luar negeri di pasar dalam negeri

Yang termasuk tujuan pembentukan APEC adalah :

C. Memperjuangkan kepentingan ekonomi di kawasan Asia Pasific

A. Meningkatkan perdagangan antar negara anggota ASEAN

B. Integrasi Eropa dengan cara menjalin kerja sama ekonomi

D. Mendorong lebih terbukanya perdagangan dunia

Tujuan pembentukan WTO adalah ....

B. Mendorong lebih terbukanya perdagangan dunia

A. Meningkatkan perdagangan antarnegara anggota ASEAN

C. Integrasi Eropa dengan cara menjalin kerja sama ekonomi

D. Memperjuangkan kepentingan ekonomi di kawasan Asia Pasifik

Dibentuk dengan misi menjadikan perekonomian di ASEAN menjadi lebih baik serta mampu bersaing dengan negara-negara yang perekonomiannya lebih maju dibandingkan dengan kondisi Negara ASEAN saat ini, hal tersebut merupakan latar belakang dari dibentuknya?

C. Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA)

A. Asean Free Trade Area (AFTA)

B. Asia Pacific Economic Cooperation (APEC)

D. World Trade Organization (WTO)

Sidang pertama BPUPKI membahas tentang ....

B. Rancangan undang-undang dasar negar

D. Pemilihan presiden dan wakil presiden

Tugas utama Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia adalah ....

A. Mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan negara Indonesia merdeka

B. Menyusun teks proklamasi kemerdekaan Indonesia

C. Memberikan pertimbangan kepada pemerintahan Jepang

D. Menerima penyerahan kekuasaan dari Jepang

Tokoh-tokoh yang mengusulkan dasar negara pada sidang BPUPKI pertama adalah.....

B. Moh. Yamin, Dr.Soepomo, Ir.Soekarno

A. Moh. Yamin, Ir. Soekarno, Moh. Hatta

C. Ir. Soekarno, Moh. Hatta, Mr. Ahmad Subarjo

D. Ir. Soekarno, Moh. Yamin, Haji Agus Salim

Salah satu hasil sidang PPKI yang benar adalah....

C. Merumuskan rancangan UUD 1945

D. Menetapkan wilayah Indonesia sebagai republik

Berikut ini yang merupakan gagasan mengenai lima asas negara menurut Moh. Yamin adalah

A, Peri Kebangsaan, Peri Kemanusiaan, Peri Ketuhanan, Peri Kerakyatan dan Kesejahteraan Rakyat

B. Persatuan, Kekeluargaan, Mufakat dan Demokrasi, Musyawarah, dan Keadilan Sosial

C. Kebangsaan Indonesia, Internasionalisme dan Peri Kemanusaan, Mufakat atau Demokrasi, Kesejahteraan Sosial, dan Ketuhanan Yang Maha Esa

D. Peri Kebangsaan, Peri Kemanusiaan, Peri Ketuhanan, Peri Kerakyatan dan Peri Kesosialan

Peristiwa Rengasdengklok adalah peristiwa para pemuda “memaksa” Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta untuk dibawa ke Rengasdengklok dengan tujuan…

A. Mendesak Soekarno dan Hatta agar segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia dengan kekuatan bangsa Indonesia sendiri

B. Mendesak Soekarno dan Hatta agar segera pindah dengan kekuatan bangsa Indonesia sendiri

C. Mendesak Soekarno dan Hatta agar segera mempersatukan Indonesia dan kekuatan bangsa Indonesia sendiri

D. Mendesak Soekarno dan Hatta agar segera berlindung dengan kekuatan bangsa Indonesia sendiri

Wilayah Indonesia yang diakui Belanda setelah perjanjian Linggarjati adalah...

B. Jawa, Kalimantan, dan Sumatera

Salah satu hasil perundingan Konferensi meja bundar adalah …

B. Belanda mengakui RIS sebagai Negara yang merdeka dan berdaula

A. RI akan turut serta dalam KMB

C. Belanda hanya mengakui kekuasaan Republik Indonesia atas Jawa, Madura dan Sumatra

D. RIS mempunyai kedudukan sejajar dengan Negara Belanda dan Uni Indonesia

IPS KELAS 9

9th Grade

•

40 Qs

Similar activities

Latihan PTS IPS kelas 9 Sem Ganjil

9th Grade

•

40 Qs

USBO IPS KELAS IX SMPN 3 CUGENANG

9th Grade

•

45 Qs

SISTEM EKONOMI DAN PASAR EKONOMI

9th - 12th Grade

•

45 Qs

US IPS

9th Grade

•

40 Qs

SUMATIF AKHIR SEMESTER II KELAS VI TAHUN PELAJARAN 2024/2025

6th Grade - University

•

40 Qs

class ix monthly test September 2020

9th Grade

•

40 Qs

UUD 1945 Part 1A

6th Grade - University

•

40 Qs

Perdagangan International dan Ekonomi Kreatif

9th Grade

•

40 Qs

IPS KELAS 9

Quiz

•

Social Studies

•

9th Grade

•

Practice Problem

•

Hard

Murni Murni

Used 6+ times

FREE Resource

C. Kreatifitas

D. Produksi

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

40 questions

Le financement des agents économiques

Quiz

•

9th Grade

37 questions

PAS IPS IX

Quiz

•

9th - 12th Grade

35 questions

General knowledge

Quiz

•

7th - 9th Grade

45 questions

Latihan Soal PAS PPKn Kelas 9

Quiz

•

9th Grade

40 questions

Try Out dan Ujian Sekolah 3

Quiz

•

9th Grade

44 questions

SOAL REMIDI PAS 9 GASAL

Quiz

•

9th Grade

37 questions

Big Bang Theory Assessment Review

Quiz

•

9th Grade

35 questions

Unit 1 Pop Quiz

Quiz

•

9th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

54 questions

Analyzing Line Graphs & Tables

Quiz

•

4th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

Discover more resources for Social Studies

18 questions

Early civil rights and African Americans

Quiz

•

9th - 12th Grade

40 questions

Unit 2 Test Review - CI

Quiz

•

9th Grade

20 questions

Unit 7.1 The Industrial Revolution

Quiz

•

9th - 12th Grade

15 questions

Parts of the Solar System

Quiz

•

9th Grade

10 questions

Exploring the French and Indian War

Interactive video

•

6th - 10th Grade

30 questions

Full test Unit 4: Industrial Revolution

Quiz

•

9th - 12th Grade

24 questions

Religions Notes

Lesson

•

9th - 12th Grade

16 questions

African Daily Life

Lesson

•

9th Grade

IPS KELAS 9

40 questions

Pertukaran barang dan jasa antara dua negara atau lebih dengan tujuan mendapatkan keuntungan adalah

Kebijakan dengan membatasi jumlah barang yang masuk dari luar negeri disebut ...

Salah satu faktor penghambat perdagangan internasional di bawah ini adalah.

Dampak negatif dari perdagangan internasional adalah

Untuk menghasilkan barang dengan kualitas baik dibutuhkan tenaga kerja handal demi meningkatkan daya saing ekspor. Hal ini merupakan manfaat perdagangan internasional, yaitu….

Menjual barang dibawah biaya produksi atau menjual barang di dalam negeri lebih mahal daripada menjual barang di luar negeri disebut dengan politik ...

Kemampuan untuk menghasilkan sesuatu yang baru dan inovatif disebut ....

Faktor utama yang menggerakan produksi ekonomi kreatif adalah ....

Kegiatan yang berkaitan dengan kreasi, produksi dan distribusi produk yang dibuat atau dihasilkan oleh tenaga pengrajin yang berawal dari desain awal sampai proses penyelesaian produknya merupakan sektor industri kreatif di bidang...

Agar produk disukai oleh pasar atau masyarakat, maka produsen perlu memperhatikan hal berikut yaitu....

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Social Studies