TES FORMATIF (STRUKTUR ORGANISASI KEHIDUPAN DALAM EKOSISTEM)

Jika di kebun terdapat 1 ekor burung, 15 ekor belalang, 6 ekor katak, dan ada sinar matahari, maka yang disebut individu adalah . . . .

• 1 ekor burung

• 15 ekor belalang

• 6 ekor katak

• Sinar matahari

1.      Rani mendapat data komponen abiotik dan biotik di halaman sekolahnya sebagai berikut:

1)      Tanah

2)      Kayu

3)      Belalang

4)      Rumput teki

5)      Bunga sepatu

6)      Bekicot

7)      Batu

8)      Semut

9)      Alang-alang

10)  Kupu-kupu

Komponen biotik yang dijumpai pada ekosistem halaman sekolah adalah....

• (1), (2) dan (7)

• (2), (4) dan (7)

• (3), (5), dan (6)

• (1), (3) dan (7)

Sekumpulan makhluk hidup yang sejenis pada suatu lingkungan disebut....

• Komunitas

• Biosfer

• Habitat

• Populasi

Kesatuan komunitas dengan lingkungan hidupnya yang saling berinteraksi atau membentuk hubungan timbal balik disebut.....

• Habitat

• Ekosistem

• Populasi

• Komunitas

Populasi akan bertambah jika terdapat kelahiran baru dan akan berkurang jika terjadi kematian., yang merupakan contoh populasi adalah…..

• Satu cacing tanah

• Serumpun rumput liar di kebun

• Kumpulan pohon kelapa. Pohon nangka, pohon singkong di kebun

• Hutan dan sungai

Berikut ini yang dapat mempengaruhi jenis habitat suatu organisme, kecuali….

• Keadaan tanah

• Air

• Jenis tumbuhan

• Udara

Peristiwa berikut yang menunjukkan interaksi komponen biotik dan komponen abiotik adalah…..

• Harimau makan rusa dan rusa makan rumput

• Manusia memerlukan air dan mineral

• Tumbuhan memerlukan kupu-kupu untuk proses reproduksi

• Hutan kota dapat mengurangi polusi udara

Keberadaan tumbuhan sejenis yang beraneka ragam dapat digunakan untuk…..

• Menghasilkan bibit unggul

• Memilih jenis yang akan dimusnakan

• Menciptakan ekosistem baru

• Menjaga rantai makanan

Tiga orang peserta didik bernama Tamsil, Ari, dan Santi melakukan percobaan untuk mengetahui apakah terjadi saling ketergantungan antara komponen biotik dan abiotik. Berikut adalah alat dan bahan yang mereka siapkan beserta cara kerjanya.

Alat dan Bahan:

·         Pot tanaman 3 buah berlabel A, B, C

·         Tanah subur

·         Tiga tanaman yang sama

·         Cacing tanag

·         Air

Cara kerja:

1) Tanam tanaman tersebut pada ketiga pot A, B, C sampai mencapai ukuran tinggi tertentu.

2) Beri perlakuan yang berbeda selama 1 minggu.

A. Pot A tidak disiram air selama 1 minggu.

B. Pot B disiram air secukupnya setiap hari.

C. Pot C diberikan cacing dan disiram secukupnya setiap hari.

Setelah pengamatan selama satu minggu, maka pengaruh adanya saling ketergantungan antara komponen biotik dan abiotik paling terlihat pada ...

• Pot A

• Pot B

• Pot C

• Ketiganya, karena menunjukkan pengaruh yang sama

Kesimpulan yang dapat diambil dari percobaan yang dilakukan Tamsil, Ari, dan Santi tersebut adalah ...

• Dalam suatu ekosistem, komponen abiotik tidak selalu berpengaruh pada lingkungannya, namun komponen biotik selalu berpengaruh pada komponen abiotik.

• Dalam suatu ekosistem, komponen abiotik selalu berpengaruh pada lingkungannya, namun komponen biotik tidak selalu berpengaruh pada komponen abiotik.

• Dalam suatu ekosistem, komponen abiotik sangat berpengaruh pada komponen biotik, namun komponen biotik tidak berpengaruh pada komponen abiotik

• Dalam suatu ekosistem, komponen abiotik sangat berpengaruh pada komponen biotik, sebaliknya komponen biotik pun sangat berpengaruh pada komponen abiotik.