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Argumentos não-dedutivos e falácias informais

Authored by Fernanda Rodrigues

Philosophy

10th Grade

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Argumentos não-dedutivos e falácias informais
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Considera o seguinte elemento de avaliação dos argumentos não-dedutivos:

"Mostrar que o número de casos em que o argumento se baseia não é significativo ou mostrar que existem contraexemplos".

Este elemento é adequado para:

Avaliar os argumentos de autoridade.

Avaliar os argumentos por analogia.

Avaliar os argumentos indutivos.

Detetar uma falácia informal da derrapagem.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Considera o seguinte elemento de avaliação dos argumentos não-dedutivos.

Mostrar que a amostra utilizada não representa a diversidade de características do universo em causa e que, se a amostra fosse mais representativa, a conclusão a tirar seria outra.

Este elemento é adequado para:

Detetar uma falácia informal de ad populum.

Avaliar os argumentos indutivos.

Avaliar os argumentos por analogia.

Avaliar os argumentos de autoridade.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Considera o seguinte elemento de avaliação dos argumentos não-dedutivos:

Mostrar que o número de semelhanças não é suficiente para a conclusão que se quer retirar.

Este elemento é adequado para:

Avaliar os argumentos por analogia.

Avaliar os argumentos de autoridade.

Detetar uma falácia informal de ad hominem.

Avaliar os argumentos indutivos.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Considera o seguinte elemento de avaliação dos argumentos não-dedutivos:

Mostrar que existem diferenças relevantes entre os dois elementos da comparação e mostrar de que forma essas diferenças afetam a conclusão.

Este elemento é adequado para:

Avaliar os argumentos por analogia.

Avaliar os argumentos de autoridade.

Detetar uma falácia informal de falso dilema.

Avaliar os argumentos indutivos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Considera o seguinte elemento de avaliação dos argumentos não-dedutivos:

Mostrar que existem especialistas igualmente competentes com uma opinião contrária.

Este elemento é adequado para:

Detetar uma falácia informal de boneco de palha.

Avaliar os argumentos indutivos.

Avaliar os argumentos por analogia.

Avaliar os argumentos de autoridade.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Considera o seguinte elemento de avaliação dos argumentos não-dedutivos:

Mostrar que sem conhecer a fonte e a base da informação não é possível avaliar a sua credibilidade.

Este elemento é adequado para:

Avaliar os argumentos de autoridade.

Detetar uma falácia informal de bola de neve.

Avaliar os argumentos indutivos.

Avaliar os argumentos por analogia.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Considera o seguinte elemento de avaliação dos argumentos não-dedutivos:

Mostrar que o argumento está a pressupor aquilo que pretende provar.

Este elemento é adequado para:

Avaliar os argumentos por analogia.

Avaliar os argumentos de autoridade.

Detetar uma falácia informal de petição de princípio.

Avaliar os argumentos indutivos.

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