0308國三國文題本

1.下列文句,何者用字完全正確?

• (A)櫥窗裡的商品令人眼花瞭亂,一旁的消售人員用驕滴滴的聲音招攬顧客

• (B)他們之間親暱的舉動與詼諧的互動,誰都會認為他們是一對熱戀的情侶

• (C)眾目揆揆之下,原本笑容可鞠的他突然倒地不起,梢後救護車立刻到場

• (D)志明以戰戰競競的態度參加科展,正處於一愁莫展之際,根本自顧不瑕

2.安安國中畢業典禮,校長引用一首唐詩,寓意「百尺竿頭,更進一步」,勉勵並祝福畢業生前程似錦,請問校長引用的詩應為何者?

• (A)欲窮千里目,更上一層樓

• (B)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情

• (C)綠樹村邊合,青山郭外斜

• (D)馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安

根據上圖,下列對於會試與殿試的說明,何者正確?

• (A)會試等級高於殿試,所以會試不中者亦可任官

• (B)貢士有參加殿試的資格,通過殿試者便是進士

• (C)第一甲進士的前三名所擔任的官職,各不相同

• (D)無法通過會試者,可以任職官學教官或是總督

4.「成功者說:雖然這個很困難,但它是可能的;失敗者說:那是可能的,但它太因難。」上述這句話的意旨與下列何者最接近?

• (A)在崇高目標支持下不停工作,即使慢,也會成功

• (B)空想會想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情

• (C)成功的花是由許多雨、血、泥和強烈暴風培養成的

• (D)積極思考造成積極的人生,消極思考造成消極的人生

5.「心地上無風濤,隨在皆青山綠樹;性天中有化育,觸處都魚躍鳶飛。」這段文字主要在描寫下列何種道理?

• (A)境隨心轉,隨遇而安

• (B)時過境遷,往事如風

• (C)福至心靈,得天獨厚

• (D)天助自助,自立自強

下列選項,何者最符合文中愛因斯坦想要傳達的道理?

• (A)小時了了,大未必佳

• (B)一分耕耘,一分收穫

• (C)因禍得福,禍福相倚

• (D)天妒英才,大器晚成

下列何者與上文的意涵相似?

• (A)人的一生就是進行嘗試,嘗試得越多,生活就越美好

• (B)人生是一本書,內容複雜,值得讓人翻到最後一頁的,就是一本好書

• (C)生命就是一場鴻雁的遠行,待到春潮消退之時,秋風乍起之日,才懂得歸來

• (D)做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發熱、發光,給人以溫暖,給人以光明

8.下列選項「」的字,何者意義前後相同?

• (A)四「顧」無人/奮不「顧」身

• (B)「如」願以償/「如」虎添翼

• (C)公「諸」於世/「諸」惡做

• (D)斐「然」成章/道貌岸「然」

9.張九齡:「孤鴻海上來,池潢不敢顧。側見雙翠鳥,巢在三珠樹。矯矯珍木巔,得無金丸懼?美服患人指,高明逼神惡。今我遊冥冥,弋者何所慕!」關於本詩的說明,下列何者正確?

• (A)本詩前六句是孤鴻的獨白,後四句是敘事,簡潔俐落

• (B)開始以三珠樹與翠鳥對比,襯托出人在宇宙間的渺小

• (C)詩人以孤單寥落的「鴻雁」寄託自己孤寂不遇的情感

• (D)孤鴻的獨白中,四句是對鴻雁自己說,二句專說翠鳥

10.國文課時,老師花了一節課的時間導讀,告訴同學近體詩的格律,然後請同學回家查閱一首「近體詩」,明天上課上臺發表蒐集到的作品,請問何人吟誦的作品無法合乎近體詩的格律?

• (A)孟號燃:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉

• (B)李傷引:空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上

• (C)王菖零:前不見古人,後不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下

• (D)王支換:銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星