TEMA 5: L'avaluació

Tal i com estableix el Decret 175/2022, com ha de ser l'avaluació dels aprenenatges?

Answer explanation

Ha de ser contínua, global, formativa i formadora.

Segons la Neus Santmartí i Bloom, com s'agrupa l'avaluació segons el moment i la finalitat?

Answer explanation

1. Inicial diagnòstica

2. Formtiva contínua

3. Sumativa o final

Quins són els documents oficials de l'avaluació?

Answer explanation

1. L'expedient acadèmic

2. L'acta d'avaluació de final de curs

3. Historial acadèmic de l'educació primària

4. Informe individualitzat de final d'etapa de l'ed. primària

5. Informe personal de trasllat

Quines són les característiques de l'avaluació segons el Decret 175/2022?

Answer explanation

1. Formativa

2. Qualitativa

3. Competencial

4. Objectiva

5. Transversal

6. Autèntica

7. Col·legida

8. Equitativa

En què focalitza l'avaluació per aprendre (AxA)?

Answer explanation

En la distància entre el punt de partida de l'aprenent i el punt d'arribada desitjat.

Amb quines accions podem fer que els aprenentatges siguin més efectius?

Answer explanation

- Compartint els objectius d'aprenentatge

-Compartint els criteris d'avaluació

- Anticipant les estructures de les sessions

- Donant temps perquè s'anticipin i es planifiquin les accions per resoldre tasques

- Incentivar la intervenció de tot l'alumnat

- Incentivar la discussió i la posada en comú per a l'autoregulació

- Promoure l'autoavaluació i la coavaluació

-Dedicar temps a la recapitulació

- Dissenyar activitats per avaluar aprenentatges funcionals i contextualitzats

- Fer retorn individualitzat dels resultats per a la millora

Tècniques d'avaluació

Answer explanation

- Tècniques d'observació: directa i sistemàtica: escales, diaris de classe, portfolis i rúbriques.

- Anàlisi de producció dels infants.

-Intercanvis orals amb infants.

- Enregistraments

- Observadora externa

- Autoavaluació i coavaluació

Quins són els principals instruments d'avaluació?

Answer explanation

1. Rúbrica

2. Compartir objectius i criteris d'avaluació

3. Base d'orientació

4. Diari d'aula

5. Carpeta d'aprenentatge / portfli

6. Autoavaluació i coavaluació

Quina és la doble funció de l'avaluació?

Answer explanation

1. Regular el procés d'aprenentatge

2. Contrastar el grau d'assoliment dels aprenentatges