Trong câu lệnh for, hàm range dùng để:

Xác định phạm vi giá trị cho biến đếm.

Xác định số lượng câu lệnh trong khối lệnh lặp.

Xác định số lượng thao tác cần lặp lại.

Cú pháp câu lệnh for nào sau đây là đúng?

for <biến đếm> in range (<giá trị đầu>, <giá trị cuối>, <bước nhảy>): <nhóm các lệnh của for>

for <biến đếm> in range(<giá trị đầu>, <giá trị cuối>, <bước nhảy>) <nhóm các lệnh của for>

for <biến đếm> in range (<giá trị đầu>, <giá trị cuối>) <nhóm các lệnh của for>

for <biến đếm> in range(): <nhóm các lệnh của for>

Kiểu dữ liệu của biến đếm trong lệnh lặp for là:

Cùng kiểu với giá trị đầu và giá trị cuối

Chỉ cần khác kiểu với giá trị đầu

Cùng kiểu với các biến trong câu lệnh

Không cần phải xác định kiểu dữ liệu

Câu lệnh while có cú pháp nào dưới đây?

while <điều kiện>: <câu lệnh>

white <điều kiện>: <câu lệnh>

while <điều kiện> do <câu lệnh>

while <điều kiện> begin <câu lệnh> end

Trong lệnh lặp while, các câu lệnh được thực hiện khi:

Điều kiện không xác định

Câu lệnh lặp while có cú pháp: while <điều kiện>: <câu lệnh> trong đó <điều kiện> là:

Biểu thức quan hệ hoặc biểu thức logic

Đoạn chương trình sau thực hiện công việc? t = 0 for i in range (1, M+1): if (i % 3 == 0) and (i % 5 == 0): t = t + i

Tổng các số chia hết cho 3 và 5 trong phạm vi từ 1 đến M

Tổng các số chia hết cho 3 hoặc 5 trong phạm vi từ 1 đến M

Tổng các số chia hết cho 3 hoặc 5 trong phạm vi từ 1 đến M + 1

Tổng các số chia hết cho 3 và 5 trong phạm vi từ 1 đến M + 1

Khi kết thúc đoạn chương trình sau, câu lệnh print(j) được thực hiện bao nhiêu lần? j = 0; for i in range(10): j = j+2 print(j)

Không thực hiện lần nào

Làm thế nào để in ra các số chẵn từ 0 đến 10?

for i in range (0,11, 2) : print (i)

for i in range (0,10, 2) : print (i)

for i in range (1,10, 2) : print (i)

for i in range (1,11, 2) : print (i)

Hãy cho biết kết quả đoạn chương trình dưới đây: A=10 while A<11: A -= 1; print(A)

Chương trình lặp vô tận

Trên màn hình xuất hiện 11 số 10

Trên màn hình xuất hiện 10 chữ A

Trên màn hình xuất hiện 1 số 10

Hãy cho biết đoạn chương trình sau thực hiện công việc? i = 0 t = 0 while i < 10000: t = t + i i = i + 2

Tính tổng các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn 10000

Tính tổng các số tự nhiên nhỏ hơn hoặc bằng 10000

Tính tổng các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn hoặc bằng 10000

Tính tổng các số tự nhiên nhỏ hơn 10000

Đoạn chương trình sau thực hiện công việc gì? while M <>(code cũ??!)/ !=(code mới) N: if M > N: M = M - N else: N = N - M

Tìm ước số chung lớn nhất của M và N

Tìm bội số chung nhỏ nhất của M và N

Tìm hiệu nhỏ nhất của M và N

Tìm hiệu lớn nhất của M và N

Chọn phát biểu ĐÚNG trong các phát biểu sau đây:

Mỗi phần tử trong danh sách có chỉ số xác định bắt đầu từ 0 theo chiều từ trái sang phải.

Trong Python, dữ liệu kiểu list là một dãy hữu hạn các phần tử cho phép truy cập đến từng phần tử của nó.

Python bắt buộc các phần tử của một danh sách phải có cùng một kiểu dữ liệu.

Phải khởi tạo một danh sách bằng phép gán trong chương trình, không thể nhập các phần tử của danh sách từ bàn phím.

Phát biểu nào sau đây về list chưa chính xác:

Các giá trị trong list phải có cùng kiểu dữ liệu.

Có thể truy cập vào từng phần tử của list thông qua chỉ số của phần tử.

Độ dài của list là số phần tử trong list đó.

Phát biểu nào sau đây ĐÚNG về kiểu dữ liệu list?

Chỉ là dãy các số nguyên

List không chứa các kí tự là chữ cái

Là dãy vô hạn các phần tử có cùng kiểu dữ liệu

Vị trí của các phần tử trong list được xác định thông qua chỉ số. Phát biểu nào sau đây về chỉ số của các phần tử trong list là đúng?

Chỉ số bắt đầu từ 0 theo chiều từ trái sang phải.

Chỉ số bắt đầu từ 0 theo chiều từ phải sang trái.

Chỉ số bắt đầu từ một giá trị nguyên do người lập trình quy định, theo chiều từ trái sang phải.

Chỉ số bắt đầu từ -1 theo chiều từ trái sang phải.

Để nhập giá trị cho một phần tử nào đó trong list, ta dùng câu lệnh:

<tên list>[<chỉ số của phần tử>] = <kiểu dữ liệu>(input())

<tên list>[i] = <kiểu dữ liệu>(input())

<tên list>[<chỉ số của phần tử>] = int(input())

<tên list>[<chỉ số của phần tử>] = = <kiểu dữ liệu>(input())

Chọn đáp án SAI: Cách viết nào sau đây đưa ra màn hình tất cả giá trị của các phần tử trong list A có n phần tử?

for i in range(0,n,1): print(A[i])

Chọn phương án SAI: Để nhập một list T có n phần tử mang giá trị nguyên, sau khi nhập n từ bàn phím, ta có thể dùng các câu lệnh sau:

T = [] while (len(T)!=n): T = map(int,input().split())

T = [] for i in range(n): T.append(int(input())

T=[0]*n for i in range(n): T[i] = (int(input())

n = int(input()) T = [] for i in range(n): A = int(input()) T.insert(0,a) T.reverse()

Cho list A và đoạn chương trình như sau: k = 0 for i in range (1,len(A)): if A[i] > A[k]:k=i Đoạn chương trình trên thực hiện công việc?

Tìm chỉ số của phần tử lớn nhất trong mảng

Tìm phần tử nhỏ nhất trong mảng

Tìm phần tử lớn nhất trong mảng

Tìm chỉ số của phần tử nhỏ nhất trong mảng

Cho list A và đoạn chương trình như sau: S = 0 for i in range(len(A)): S += A[i] Đoạn chương trình trên thực hiện công việc?

Tính tổng các phần tử trong mảng

Tính tích các phần tử trong mảng

Tính hiệu các phần tử trong mản

Tính thương các phần tử trong mảng

Cho list A và đoạn chương trình như sau: m = A[0] for i in range (len(A)): if A[i] > m: m = A[i] Đoạn chương trình trên thực hiện công việc?

Tìm phần tử lớn nhất trong mản

Tìm chỉ số của phần tử nhỏ nhất trong mảng

Tìm chỉ số của phần tử lớn nhất trong mảng

Tìm phần tử nhỏ nhất trong mảng

Sau khi chạy chương trình dưới đây, giá trị của f là bao nhiêu: a = [0] * 10 for i in range (0, 10): a[i] = 2 * i + 1 d = a[1] – a[0] for i in range (1, 9): if a[i] + d == a[ i + 1]: f = 1 else: f = 0 print(f)

Tìm chỉ số của phần tử nhỏ nhất trong mảng

Cho a là một list có n phần tử. Đoạn chương trình sau dùng để giải bài toán: k = 5 – 1 s = 0 for i in range (0, n): if a[i] % k == 0: s = s + a[i]

Tính tổng các phần tử trong list là bội của k

Tính tổng các phần tử trong list là bội của 5

Tính tổng các phần tử chẵn trong list

Tính tổng các phần tử lẻ trong list

Cho đoạn chương trình giải bài toán tìm phần tử có giá trị lớn nhất trong mảng và chỉ số của phần tử tìm được như sau: j = 1 for i in range (1, n): if a[i] > a[j]: j = i print(‘Giá trị lớn nhất là’, a[j], ‘chỉ số:’, j) Giải thích nào dưới đây cho đoạn chương trình trên là hợp lí?

Đưa ra giá trị lớn nhất và chỉ số của phần tử mang giá trị lớn nhất, nếu có nhiều phần tử cùng có giá trị lớn nhất thì đưa ra phần tử có chỉ số nhỏ nhất

Đưa ra tất cả các phần tử có giá trị lớn nhất và chỉ số của nó

Đưa ra giá trị lớn nhất và chỉ số của phần tử mang giá trị lớn nhất, nếu có nhiều phần tử cùng có giá trị lớn nhất thì đưa ra phần tử có chỉ số lớn nhất

Đưa ra giá trị lớn nhất và tất cả các chỉ số của các phần tử cùng mang giá trị lớn nhất

List b trong đoạn chương trình dưới đây bao gồm: a = [0] * n b = [] … j = 1 for i in range (0, n): if a[i] % 5 == 0: b.append(a[i])

Các phần tử chia hết cho 5 trong list a

Các phần tử có giá trị bằng 0 trong list a

Các phần tử chia hết cho 5

Theo dõi đoạn code dưới đây và chọn đáp án đúng nhất: a = [1, 4, 20, 2, 5] x = a[0] for i in a: if i > x: x = i print(x

x là giá trị lớn nhất của list

x là giá trị trung bình của list

x là giá trị nhỏ nhất của list

x là tổng giá trị các số trong list

tin học

Authored by Nguyễn Ann

Geography

10th Grade

Used 1+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chọn phát biểu SAI trong các phát biểu sau đây:

Có thể dùng cấu trúc lặp để thay cho cấu trúc rẽ nhánh trong mô tả thuật toán.

Để mô tả việc lặp đi lặp lại một số thao tác (hoặc câu lệnh) trong một thuật toán ta có thể dùng cấu trúc lặp.

Tùy từng trường hợp cụ thể (khi mô tả một thuật toán), khi thì ta biết trước số lần lặp, khi thì ta không cần hoặc không xác định được trước số lần lặp các thao tác nào đó.

Không thể mô tả được mọi thuật toán bằng ngôn ngữ lập trình bậc cao nếu không dùng cấu trúc lặp

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chọn phát biểu SAI trong các phát biểu dưới đây:

Trong các NNLT bậc cao đều có câu lệnh thể hiện cấu trúc lặp.

Trong Python, câu lệnh for và while dùng để thể hiện cấu trúc lặp.

Có thể sử dụng câu lệnh for để thể hiện lặp với số lần biết trước.

Trong Python, không biểu diễn được thao tác lặp với số lần không biết trước.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu dưới đây:

Lặp là điều khiển thực hiện công việc lặp đi lặp lại một số lần hoặc thỏa mãn một điều kiện nào đó để hoàn thành một công việc

Có thể dùng cấu trúc lặp để thay cho cấu trúc rẽ nhánh trong mô tả thuật toán.

Có thể mô tả được mọi thuật toán bằng ngôn ngữ lập trình bậc cao nếu không dùng cấu trúc lặp.

Để mô tả việc lặp đi lặp lại một số thao tác (câu lệnh) trong thuật toán ta sử dụng câu lệnh rẽ nhánh dạng đủ.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu lệnh lặp for được sử dụng để giải các bài toán:

Tất cả các bài toán có thao tác lặp

Các bài toán có thao tác lặp với số lần biết trước

Tất cả các bài toán

Các bài toán có thao tác lặp với số lần không biết trước

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu lệnh có cú pháp như sau là câu lệnh gì? for <biến đếm> in range (<giá trị cuối>,<giá trị đầu>,<bước nhảy âm>): <các lệnh>

Câu lệnh rẽ nhánh

Câu lệnh lặp chưa biết trước số lần

Câu lệnh lặp với số lần biết trước (dạng tiến)

Câu lệnh lặp với số lần biết trước (dạng lùi)

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ể xác định phạm vi giá trị, trong đó có các giá trị tăng dần thì hàm range phải có:

Giá trị đầu nhỏ hơn giá trị cuối

Giá trị đầu nhỏ hơn hoặc bằng giá trị cuối.

Giá trị đầu lớn hơn giá trị cuối

Giá trị đầu bằng giá trị cuối

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Để xác định phạm vi giá trị, trong đó có các giá trị giảm dần thì hàm range phải có các đối số như sau:

giá trị end nhỏ hơn start và bước nhảy âm

giá trị end nhỏ hơn start và bước nhảy dương

giá trị end lớn hơn start và bước nhảy dương

giá trị end lớn hơn start và bước nhảy âm

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

ÔN TẬP ĐÔNG NAM Á

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

Ai nhớ nhanh hơn

Quiz

•

10th Grade

49 questions

Ôn Tập Môn Địa Lí Lớp 10

Quiz

•

10th Grade - University

55 questions

36,37,39

Quiz

•

9th - 12th Grade

46 questions

Câu hỏi về kinh tế

Quiz

•

10th Grade

55 questions

K10.Diali-On-tap-HK1

Quiz

•

10th Grade - University

47 questions

ÔN TẬP BÀI 2_ CƠ CẤU DÂN SỐ - ĐỊA 10

Quiz

•

10th Grade

45 questions

ĐỊA 10- LUYỆN TẬP KTGK2 (LỚP 10C9)

Quiz

•

10th Grade

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Probability Practice

Quiz

•

4th Grade

15 questions

Probability on Number LIne

Quiz

•

4th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

$fractions$

22 questions

fractions

Quiz

•

3rd Grade

6 questions

Appropriate Chromebook Usage

Lesson

•

7th Grade

10 questions

Greek Bases tele and phon

Quiz

•

6th - 8th Grade

Discover more resources for Geography

15 questions

Making Inferences

Quiz

•

7th - 12th Grade

23 questions

TSI Math Vocabulary

Quiz

•

10th - 12th Grade

20 questions

-AR -ER -IR present tense

Quiz

•

10th - 12th Grade

10 questions

Cell Organelles and Their Functions

Interactive video

•

6th - 10th Grade

10 questions

Plotting Points on a Coordinate Plane: Quadrant 1 Essentials

Interactive video

•

6th - 10th Grade

10 questions

Exploring Abiotic and Biotic Factors in Ecosystems

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

SSS/SAS

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

Figurative Language Review

Quiz

•

10th Grade