Uczenie i pamięć

Jak miał na nazwisko pionier badań nad pamięcią?

• John Watson

• Edward Nęcka

• Hermann Ebbinghaus

• Edward Abramowski

Czym JEST uczenie się?

(a)  

• Zmianą w zachowaniu w wyniku doświadczenia.

• Zapisem doświadczenia.

• Czasową zmianą zachowania.

• Zdolnością do przechowywania doświadczeń.

Czym NIE JEST pamięć?

• Zapisem doświadczenia.

• Zdolnością organizmu do przechowywania danych.

• Kodowaniem, przechowywaniem i odtwarzaniem informacji.

• Miarą jakości uczenia się.

Pamięć i uczenie się w podejściu współczesnym:

• Nie wiążą się ze sobą.

• Są dwiema stronami tego samego procesu.

• Są pojęciami z dwóch odmiennych koncepcji psychologicznych.

• Są odpowiedzialne za różne procesy: pamięć za nabywanie wiedzy, a uczenie się za nabywanie umiejętności.

Obszar mózgu odpowiedzialny za pamięć długotrwałą to:

• móżdzek

• ciało migdałowate

• hipokamp

• zakręt obręczy

Ile jest magazynów pamięci?

• 5

• 3

• 4

• 6

Co leży u podstaw efektywnego uczenia się?

• właściwe strategie uczenia się

• dobra kondycja fizyczna

• koncentracja

• motywacja

Pałac pamięci to:

• obszar w mózgu.

• jedna z mnemotechnik.

• teoria pamięci.

• metafora dotycząca tego, jak zapamiętujmy.

Krzywa Ebbinghausa to:

• krzywa zapominania.

• krzywa zapamiętywania.

• krzywa zależności między strategiami uczenia się.

• krzywa zależności między czasem poświęconym na naukę a efektami uczenia się.

Czym jest eustres?

• Problemem.

• Pozytywnym stresem.

• Negatywnym stresem.

• Uogólnioną reakcją stresową.