Tes Membaca

Tes Membaca

1st - 5th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Evaluasi Kelas 5 Tema 7 Subtema 3 Pb 1

Evaluasi Kelas 5 Tema 7 Subtema 3 Pb 1

5th Grade

18 Qs

CERPEN KELAS XI

CERPEN KELAS XI

1st - 3rd Grade

15 Qs

Bahasa Indonesia Bab 6 kurikulum merdeka

Bahasa Indonesia Bab 6 kurikulum merdeka

5th Grade

20 Qs

BHS INDONESIA

BHS INDONESIA

5th Grade

25 Qs

Soal Tema 7 Kelas 5

Soal Tema 7 Kelas 5

5th Grade

20 Qs

Menggali dan memaparkan informasi penting  dari teks narasi

Menggali dan memaparkan informasi penting dari teks narasi

1st Grade

20 Qs

PTS GENAP BAHASA INDONESIA

PTS GENAP BAHASA INDONESIA

5th Grade

20 Qs

SOAL CERITA SEJARAH

SOAL CERITA SEJARAH

3rd Grade

25 Qs

Tes Membaca

Tes Membaca

Assessment

Quiz

World Languages

1st - 5th Grade

Hard

Created by

Silvia Safhira

Used 8+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Bacalah teks berikut!

Pada tahun 1602 Belanda membentuk Vereenigde Oost Indische Compagnie (VOC). Pembentukan VOC bertujuan untuk memperkuat kedudukan Belanda di Indonesia. Selain itu,VOC juga bertujuan untuk menghindari persaingan antarpedagang Belanda. VOC dibubarkan pada 1799.

Pembentukan kongsi dagang VOC terjadi pada tahun …

1799

1602

1598

1596

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 5 pts

Bacalah teks berikut!

Pada tahun 1602 Belanda membentuk Vereenigde Oost Indische Compagnie (VOC). Pembentukan VOC bertujuan untuk memperkuat kedudukan Belanda di Indonesia. Selain itu,VOC juga bertujuan untuk menghindari persaingan antarpedagang Belanda. VOC dibubarkan pada 1799.

Pembentukan VOC bertujuan untuk …

memperkuat kedudukan Belanda

menghindari persaingan antarpedagang Belanda

menguasai kerajaan di Jawa

mengeruk kekayaan Indonesia

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 5 pts

Bacalah teks narasi sejarah berikut!

Pemerintah Belanda mengangkat Herman W. Daendels menjadi Gubernur Jenderal Hindia Belanda pada tahun 1808. Kebijakan Daendels di antaranya, menambah kekuatan pasukan, mendirikan pabrik senjata, membangun pangkalan armada, membangun jalan raya dari Anyer sampai Panarukan, serta membangun benteng pertahanan.

Siapa yang diangkat menjadi Gubernur Jenderal Hindia Belanda?

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 5 pts

Bacalah teks narasi sejarah berikut!

Pemerintah Belanda mengangkat Herman W. Daendels menjadi Gubernur Jenderal Hindia Belanda pada tahun 1808. Kebijakan Daendels di antaranya, menambah kekuatan pasukan, mendirikan pabrik senjata, membangun pangkalan armada, membangun jalan raya dari Anyer sampai Panarukan, serta membangun benteng pertahanan.

Berikut ini adalah kebijakan yang dijalankan oleh Daendels.

Menambah kekuatan pasukan

Mendirikan pabrik semen

Membangun pangkalan armada

Membangun jalan raya di Malang

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Sistem tanam paksa merupakan kebijakan pemerintah colonial Belanda. Melalui kebijakan ini, pemerintah colonial Belanda mewajibkan agar setiap desa menyisihkan tanahnya untuk ditanami tanaman ekspor. Melalui rekomendasi Johannes van den Bosch, seorang ahli keuangan Belanda ditetapkanlah sistem tanam paksa pada tahun 1830.

Bagaimana Belanda menerapkan sistem tanam paksa?

Menculik semua penduduk daerah Maluku

Membombardir daerah kekuasaan Sultan Baabullah

Mewajibkan agar setiap desa menyisihkan tanahnya untuk ditanami tanaman ekspor

Menyiksa warga agar mau bertanam diperkebunan Belanda

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 5 pts

Sistem tanam paksa merupakan kebijakan pemerintah colonial Belanda. Melalui kebijakan ini, pemerintah colonial Belanda mewajibkan agar setiap desa menyisihkan tanahnya untuk ditanami tanaman ekspor. Melalui rekomendasi Johannes van den Bosch, seorang ahli keuangan Belanda ditetapkanlah sistem tanam paksa pada tahun 1830.

Sistem tanam paksa mulai diberlakukan pada tahun …

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 5 pts

Bacalah teks berikut!

Peristiwa Sumpah Pemuda meningkatkan kecintaan terhadap tanah air. Sumpah Pemuda merupakan tekad dan ikrar para pemuda. Mereka bersatu tanpa memandang perbedaan suku bangsa dan agama. Hal ini dilakukan untuk mengusir penjajah dan meraih kemerdekaan Indonesia.

Mengapa para pemuda bersatu meski memiliki perbedaan?

untuk mengusir penjajah

untuk mengusir kawan

untuk meraih kesengsaraan

untuk meraih kemerdekaan

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?