Sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztése

Az integrált oktatás hozzájárul az eredményes szocializációhoz és iskolai pályafutáshoz.

• 
• 

Az együttnevelést megvalósító iskolákban nem szükséges felkészíteni a pedagógusokat és a szülőket az SNI-s tanulók fogadására.

• 
• 

Az SNI-s tanulók fejlesztése során fontos a teljesítményről való visszajelzés.

• 
• 

Az SNI-s tanulók fejlesztése során a hibák javítása helyett a gyermek teljesítményét értékeljük.

• 
• 

Az SNI-s tanulók fejlesztésének célja minden esetben a működési zavar kezelése.

• 
• 

A fejlesztés alatt minden esetben hiánypótlást értünk.

• 
• 

Az együttnevelés eredményességét biztosítja, ha a befogadó iskola vezetője támogatja a pedagógusok továbbképzését.

• 
• 

Az együttműködéshez nincs szükség nyitott tanulási-tanítási folyamatra.

• 
• 

A sajátos nevelési igény megállapításának folyamatában fontos az őszinteség.

• 
• 

A sajátos nevelési igényt szakértői bizottság nélkül is megállapíthatja a pedagógus.

• 
•