LATIHAN SOAL SEJARAH PEMINATAN 12

LATIHAN SOAL SEJARAH PEMINATAN 12

University

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pancasila Education Quiz

Pancasila Education Quiz

9th Grade - University

50 Qs

Relaciones/condiciones generales de trabajo y Ley del IMSS

Relaciones/condiciones generales de trabajo y Ley del IMSS

University

50 Qs

UTS Metopel

UTS Metopel

University

50 Qs

Pengajian Am 900/2 Kuiz dasar

Pengajian Am 900/2 Kuiz dasar

University

55 Qs

PANCASILA

PANCASILA

University

50 Qs

soal uas budaya indonesia zaki zainal arifin

soal uas budaya indonesia zaki zainal arifin

University

50 Qs

metodologi penelitian

metodologi penelitian

University

50 Qs

PENYIMPANGAN DAN PENGENDALIAN SOSIAL

PENYIMPANGAN DAN PENGENDALIAN SOSIAL

University

51 Qs

LATIHAN SOAL SEJARAH PEMINATAN 12

LATIHAN SOAL SEJARAH PEMINATAN 12

Assessment

Quiz

Social Studies

University

Practice Problem

Easy

Created by

Aritanzia Prilyantini

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Dalam konsep manusia dan sejarah terhubung hubungan kausalitas antara manusia dan sejarah sebagai objek dan subjek. Hal tersebut menandakan bahwa manusia dan sejarah memiliki kaitan yang sangat erat, yaitu....

Manusia sebagai bentuk dari sjearah itu sendiri seklaigus menjadi pelaku dlaam sejarah itu sendirI

Manusia sebagai saksi sejarah sekaligus sebagai penulis sejarah

Manusia sebagai penghubungg masa kini dengan masa lampau sekaligus sebagai pelaku dalam masa lalu sejarah

Manusia sebagai bukti bahwa sejarah itu benar adanya sekaligus sebagai penyingkap sejarah yang telah berkembang

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Dalam mempelajari sejarah fungsi manusia dalam konsep berkelanjutan adalah....

Manusia memiliki peran sebagai peruabahan dalam waktu cepat

Manusia memiliki peran sebagai perubahan yang snagat lama

Manusia memiliki peran dan fungsi untuk keberlangsungan kehidupan yang sedang terjadi dan yang akan datang

Manusia memiliki kehidupan yang terus berlanjut

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Sejarah sebagai ilmu, kisah, peristiwa , dan seni memiliki makna bahwa secara universal ilmu sejarah itu adalah media pengantar pengenalan ilmu sejarah dan bersifat melekat disetiap bidang kehidupan manusia untuk itu manusia dan sejarah tidak dapat dipisahkan. oleh karena itu kausalitas antara sejarah sebagai Ilmu,Kiah, Peristiwa, dan Seni  memiliki makna….

Sejarah sebagai peristiwa yang terjadi dapat dijadikan sebagai kisah yang menyedihkan akibatkan adanya penjajahan oleh bangsa Barat yang kemudia dapat mempelajari ilmu menjajah sehingga melahirkan senin untuk menguasai wilayah lain

Sejarah sebagai sebuah peristiwa yang terjadi dimasa lampau yang kisahnya dapat dijadikan sebagai sumber ilmu dalam pembelajaran dan sekaligus menjadi sebuah seni dalam penulisan karya tulis ilmiah

Sejarah sebagai peristiwa terjdi untuk menjadi kisah dna limu belajar dimasa modern saat ini sehingga dalam perkembangannya dapat dijadikan sebagai senin untuk melukis tokoh tokoh sejarah

Sejarah sebagai peristiwa dapat dijadikan sebagai pengantar dalam mengisahkan sejarah mas alampau yang digunakan untuk berilmu dalam dunia seni

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Dalam mempelajari ilmu sejarah terdapat dua usnur ilmu sejarah yaitu sejarah objektif dan sejarah subjektif berdasarkan ilmu cabang nya, sejarah Objektif adalah....

Sejarah yang merupakan hasil rekaan seorang ilmuwan sejarah

Sejarah yang berdasarkan hanya opini suatu perisiwa

Sejarah yang berdasarkan kenyataan yang kemudian di rekonstruksi kembali dengan ditambahkan analisa para pakar sejarah

Sejarah yang berdasarkan dengan sebuah kenyataan dan fakta yang terjadi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Perbedaan berpikir sejarah secara diakronik dan sinkronik terletak pada konsep ruang dan waktunya. Apabila peristiwa yang lebih menekankan pada kronologi urutan waktu dan mengkerucut pada tahun atau waktu peristiwa disebut sebagai beripikir secara Perbedaan berpikir sejarah secara diakronik dan sinkronik terletak pada konsep ruang dan waktunya. Apabila peristiwa yang lebih menekankan pada kronologi urutan waktu dan mengkerucut pada tahun atau waktu peristiwa disebut sebagai beripikir secara....

Sinkronik

Sempit

Diakronik

Universal

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Dalam ilmu sejarah manusia memiliki peran yang sangat besar dalam sejarah, Dalam ilmu sejarah, Manusia memiliki kausalitas dengan konsep ruang dan waktu. salah satu contoh yang benar Manusia dalam Konsep ruang dan waktu adalah, kecuali....

Pembacaan Teks Proklamasi pada 17 Agustus 1945 oleh Soekarno

Soekarno sebagai Bapak Proklamasi

Penandatanganan Perjanjian Postdam sebagai pembagian wilayah kekuasaan negara pemenang dalam PD 2

Soeharto mengambil alih kekuasaan presiden dari tangan Soekarno melalui SUPERSEMAR

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Dalam penulisan karya ilmiah sejarah harus sangat memperhatikan sumber yang dipakai apakah valid dan bisa dipertanggungjawabkan kebenarannya, untuk dapat mengetahui bahwa sumber sejarah tersebut adalah sumber yang paling valid dan actual dalam penulisan karya ilmiah adalah dapat dilihat dari wkatu pembuatan sumber tersebut. Sebagai contoh dalam buku Max Havelaar yang ditulis oleh Multatuli (Eduward Douwes Dekker) pada tahun 1860 yang mengisahkan tentang kekejaman penjajahan Belanda di Indonesia merupakan termasuk kedalam jenis sumber….

Primer

Sekunder

LIsan

Tertulis

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?