
Repaso 23
Authored by Aaron Pasillas
Arts
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Órgano colegiado de mayor decisión técnico pedagógica de cada escuela de Educación Básica, encargado de tomar y ejecutar decisiones enfocadas a alcanzar el máximo logro de los aprendizajes de todos los alumnos de la misma
Consejo Técnico
Consejo Técnico de Zona
Consejo Técnico Escolar
Consejo Técnico Consultivo
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Debe entenderse como la capacidad de la escuela de educación básica para tomar decisiones orientadas a mejorar la calidad del servicio educativo que ofrece
Consejo Técnico
Autonomía escolar
Autonomía de gestión escolar
Mejora de los logros educativos
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Es la acción que realiza el supervisor de manera sistemática y permanente, de estar a un lado de los directores de la escuela y docentes para identificar problemáticas y necesidades educativas
Tutoria
Acompañamiento
Seguimiento
Evaluación
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Se ha convertido en motivo de discriminación y desigualdad; la diferencia anatómica entre hombres y mujeres no provoca por sí sola las actitudes y conductas distintas, es la valoración misma del género femenino por debajo del masculino, lo que introduce desequilibrio entre los derechos y las obligaciones
Género
Discriminación
Prejuicio
Sexo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Cuando las diversas formas de violencia se dan entre alumnos y maestros, así como entre todos los actores presentes en las escuelas (prefectos, directivos, conserjes, padres de familia), se trata de
Acoso escolar
Abuso de poder
Maltrato escolar
Violencia escolar
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
El acoso escolar se distingue de otras situaciones de violencia por poseer estas tres características fundamentales
Intimidar, agredir, repetir
víctima, victimario, observador
intención, repetición,duración
acosador, agredido, testigo
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Este principio de la NEM Favorece el diálogo constructivo, la solidaridad y la búsqueda de acuerdos que permiten la solución no violenta de conflictos y la convivencia en un marco de respeto a las diferencias
Promoción de la cultura de la paz
Respeto por la naturaleza y cuidado del medio ambiente
Revalorización del magisterio
Promoción de la interculturalidad
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