ROTEIRO DE ESTUDOS - 2° ANO (AV1)

Observe as afirmativas abaixo e marque aquela que melhor explica o que é metabolismo:

• a) Toda reação química que promove a degradação de substâncias em nosso organismo.

• b) Conjunto de todas as reações químicas que ocorrem em nosso corpo.

• c) Conjunto de todas as reações químicas que utilizam energia.

• d) Conjunto de todas as reações químicas que produzem energia.

O lobo-guará e a onça são dois exemplares da nossa fauna ameaçados de extinção. O diagrama a seguir mostra as principais categorias taxonômicas a que pertencem estes animais:

Lobo-guará: Cordado > Mamífero > Carnívoro > Canídeo > Chrysocyon > C. brachyurus 

Onça parda: Cordado > Mamífero > Carnívoro > Felídeo > Felis > F. concolor

A análise do diagrama permite dizer que os dois animais estão próximos na mesma categoria até:

• a) Classe.

• b) Filo.

• c) Família.

• d) Ordem.

Classificar os seres vivos sempre foi um grande desafio. A variedade de características físicas e de hábitos de vida, por exemplo, é um dos problemas enfrentados. Para facilitar a classificação, Lineu propôs um sistema de categorias taxonômicas. De acordo com esse sistema, qual é o táxon mais abrangente?

• a) Reino.

• b) Filo.

• c) Classe.

• d) Ordem.

Para estudar as principais características das células, o professor de Ciências solicitou que os alunos examinassem e citassem as principais estruturas de quatro tipos de células diferentes observadas em desenhos esquemáticos: uma bactéria, um fungo, uma célula de um pedaço de folha retirado de uma roseira e uma célula de um pedaço de músculo retirado de um mamífero. Entre as estruturas citadas pelos alunos destacaram-se: mitocôndrias, cloroplastos, parede celular e membrana nuclear. Considerando os quatro tipos de células observadas é correto afirmar que: .

• a) A célula vegetal possui apenas a membrana nuclear e os cloroplastos das estruturas citadas.

• b) A célula animal possui apenas os cloroplastos e as mitocôndrias das estruturas citadas.

• c) A célula animal não possuem as estruturas citadas.

• d) A célula vegetal possui todas as estruturas citadas.

Um grupo de estudantes do ensino médio realizou uma pesquisa para fins de trabalho escolar e encontrou a seguinte afirmação em um dos livros de Biologia “(...) houve intercâmbio de matéria e energia entre os organismos e o meio abiótico”. Partiram para uma discussão em grupo, buscando a melhor definição e chegaram à conclusão de que esse é um conceito que define:

• a) O ecossistema.

• b) A comunidade.

• c) A biosfera.

• d) O biótipo.

Uma espécie pode ser definida como:

• a) Um ser vivo com diferenciação morfológica.

• b) Um tipo de animal ou vegetal.

• c) Um conjunto de organismos semelhantes, que compartilham características exclusivas entre si.

• d) Uma comunidade de seres vivos que habita num mesmo lugar.

A classificação biológica, também chamada de taxonomia, é um sistema que agrupa os seres vivos de acordo com:

• a) O ancestral mais próximo e padrões observados.

• b) O maior número de espécies e o ecossistema.

• c) A forma como se alimentam e o habitat.

• d) Características comuns e relações de parentesco evolutivo

Indique a ordem decrescente de classificação biológica.

• a) Reino ⇒ Ordem ⇒ Classe ⇒ Filo ⇒ Gênero ⇒ Família ⇒ Espécie.

• b) Reino ⇒ Filo ⇒ Classe ⇒ Ordem ⇒ Família ⇒ Gênero ⇒ Espécie.

• c) Reino ⇒ Família ⇒ Ordem ⇒ Classe ⇒ Filo ⇒ Gênero ⇒ Espécie.

• d) Reino ⇒ Filo ⇒ Gênero ⇒ Ordem ⇒ Família ⇒ Classe ⇒ Espécie.

Sobre as árvores filogenéticas é correto afirmar que:

• a) Representam o parentesco entre membros indefinidos.

• b) Representam as relações de parentesco evolutivo

• c) Representam a genealogia dos seres vivos com diferenças morfológicas.

• d) Representam a junção entre espécies distintas de um ecossistema.

Quais são os 5 reinos em que os seres vivos são classificados?

d) Animalia, Plantae, Fungi, Protista e Monera.

• a) Animalia, Plantae, Fungi, Protista e Eukarya.

• b) Animalia, Plantae, Fungi, Eubacteria e Monera.

• c) Animalia, Plantae, Fungi, Vírus e Archaea.

• d) Animalia, Plantae, Fungi, Protista e Monera.