
KT GK II ( Môn Tin)
Authored by Nguyễn Vy
Chemistry
11th Grade
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
38 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Trong vòng lặp For - do dạng tiến . Giá trị của biến đếm...
Tự động giảm đi 1
Được giữ nguyên
Tự động tăng lên 1
Chỉ tăng khi có câu lệnh thay đổi giá trị
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Hãy chọn phương án Đúng về biểu thức điều kiện khi kiểm tra một phần tử thứ i của mảng A có nằm trong khoảng (-5; 10)?
(A[i] > -5) or (A[i] < 10)
(-5 < A[i] < 10)
(A[i] < -5) and (A[i] >10)
(A[i] > -5) and (A[i] < 10
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Để tổng S = 1 + 2 + 3 + ... + 100, điều kiện nào sau đây cần điền vào chỗ ba chấm (...) giữa câu lệnh while ... Do trong đoạn chương trình sau?
S := 0; n:= 1;
While ... do
Begin
S := S + n;
n := n + 1;
end;
n < 100
n > 100
n <= 100
n >= 100
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Cho khai báo mảng như sau: Var a : array[1..20] of integer ;
Phương án nào dưới đây chỉ phần tử thứ 10 của mảng?
a(10);
a(9);
a[10];
a[9];
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Cách viết nào dưới đây cho phép nhập các giá trị đưa vò các phần tử của mảng A?
Readln (A['i']);
Readln (<Ai>);
Readln (A[i]);
Readln (A<i>);
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Để khai báo số phần tử của mảng trong PASCAL, người lập trình cần:
Không cần khai báo gì, hệ thống sẽ tự xác định
Khai báo một hằng số là số phần tử của mảng
Khai báo chỉ số kết thúc của mảng
Khai báo chỉ số bắt đầu và kết thúc của mảng
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Câu lệnh sau giải bài toán nào:
While M <> N do
If M > N then M:=M-N else N:=N-M;
Tìm hiệu nhỏ nhất của M và N
Tìm bội chung nhỏ nhất của M và N
Tìm ước chung lớn nhất của M và N
Tìm hiệu lớn nhất của M và N
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?