Xã Hội Học Pháp Luật

Câu 1: Nội dung khía cạnh tìm hiểu các mối liên hệ giữa pháp luật với hiện thực xã hội và các nhân tố xã hội có ảnh hưởng, liên quan đến pháp luật được hiểu là: 

• A.Thường phục vụ cho việc hoạch định chính sách pháp luật nói chung cũng như kế hoạch xây dựng pháp luật theo các cấp độ ngắn hạn, trung hạn và dài hạn của cơ quan lập pháp. 

• B.Khía cạnh nghiên cứu này mang lại cho các chủ thể của hoạt động xây dựng pháp luật sự hiểu biết đầy đủ, chân thực, khách quan, sâu sắc về cơ cấu, tình hình thực tế, nguyên nhân của những tồn tại hạn chế mà các nhà làm luật cần tính toán, dự liệu.

• C.Đây là những hình thức thu thập thông tin đa dạng, phong phú, phục vụ thiết thực hoạt động xây dựng pháp luật, cho phép thu thập những kinh nghiệm hay, những ý kiến, quan điểm khoa học có giá trị, đóng góp hiệu quả cho việc chỉnh lý, sửa đổi, bổ sung, nâng cấp chất lượng các dự thảo văn bản quy phạm pháp luật

• D.Kết quả của việc nghiên cứu khía cạnh xã hội này phục vụ trực tiếp cho việc triển khai các phương pháp khả thi, hiệu quả nhằm đánh giá đúng đắn, đầy đủ, khách quan sự tác động của văn bản quy phạm pháp luật chuẩn bị được ban hành với các đối tượng chịu tác động trực tiếp

Câu 2: Khi nào thì các văn bản quy phạm pháp luật hiện hành mới bộc lộ hết ưu điểm và nhược điểm của chúng

• A.Khi tiến hành đánh giá tác động

• B.Khi thực tiễn thi hành

• C.Khi xây dựng pháp luật

• D.Khi sửa đổi văn bản quy phạm pháp luật

Câu 3: Có những yếu tố xã hội nào ảnh hưởng đến hoạt động xây dựng pháp luật?

• A.Năng lực soạn thảo các dự án luật

• B.Thông tin đại chúng

• C. Dư luận xã hội

• D.Cả ba phương án trên đều đúng

Câu 4:Công cụ xã hội học phục vụ hoạt động xây dựng pháp luật bao gồm

• A.Điều tra xã hội học

• B.Thăm dò dư luận xã hội

• C. Bảng hỏi

• D. Đáp án A và B

Câu 5: Hoạt động nào vừa mang tính giai cấp, vừa mang tính dân chủ rộng rãi, vừa là hoạt động có tính nghề nghiệp

• A.Hoạt động xây dựng pháp luật

• B.Hoạt động trưng cầu ý dân

• C.Hoạt động góp ý dự thảo luật

• D.Hoạt động áp dụng pháp luật

Câu 6: Kết quả điều tra xã hội học, thăm dò dư luận xã hội học phục vụ hoạt động xây dựng pháp luật thường thể hiện qua mấy phương diện

• A. Hai

• B. BA

• C. Một

• D .Bốn

Câu7: Các biện pháp bảo đảm nâng cao chất lượng hoạt động xây dựng pháp luật ở nước ta hiện nay gồm:

• A. Tăng cường công tác thẩm định nội dung các dự án luật bằng công cụ xã hội học

• B.Tăng cường vai trò, trách nhiệm của các chủ thể tham gia hoạt động xây dựng pháp luật

• C. Mở rộng dân chủ, tăng cường tính công khai, minh bạch trong hoạt động xây dựng pháp luật, bảo đảm phát triển bền vững

• D.Tất cả đáp án trên đều đúng

Câu 8 : Sử dụng các kết quả điều tra xã hội học, thăm dò dư luận xã hội phục vụ việc chuẩn bị nội dung, thảo luận nội dung và soạn thảo chi tiết nội dung của văn bản quy phạm pháp luật là nội dung của:

• A. Hoạt động trưng cầu ý dân

• B.Hoạt động góp ý dự thảo luật

• c.Hoạt động áp dụng pháp luật

• D.Kết quả điều tra xã hội học, thăm dò dư luận xã hội học phục vụ hoạt động xây dựng pháp luật

Câu 9: Các tính chất cơ bản của dư luận xã hội

• A. Tính công chúng, công khai, Tính lợi ích, Tính lan truyền

• B. Tính quy phạm, tính khắc quan, tính chủ quan

• C.Tính công chúng, công khai, Tính lợi ích, Tính lan truyền, tính biến đổi

• D. Cả B và C đều đúng

câu 10:

Trong quá trình soạn thảo ai là người được mời tham gia vào quá trình soạn thảo văn bản dự án luật

• A. Nhân dân các cấp, Những người đã có bằng tiếng sĩ thạc sĩ luật học

• B. Các thành viên của Bộ Tư pháp, Văn phòng Chính phủ, các Bộ, ngành được mời

• C. Các luật sư tư nhân, các giáo sư tiến sĩ của các trường đại học

• D. Các thành viên của bộ tư pháp,các ngành được mời