Aprendizaje Invertido

¿Qué es el aula invertida?

• Es una estrategia didáctica donde el alumno, una vez informado, se encarga de dar la clase y retroalimentarla

• Es un enfoque pedagógico en el que la Instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado.

• Es una estrategia didáctica donde el alumno observa vídeos, podcast, páginas web, etc. antes de entrar a clases

En el aprendizaje invertido, la instrucción directa se realiza fuera del aula. ¿Para qué se usa entonces el tiempo presencial?

• Desarrollar actividades de aprendizaje significativo.

• Dar de nuevo la instrucción, pero en forma directa.

• Desarrollar actividades de aprendizaje complementario.

Entendemos por aula invertida como una modalidad de aprendizaje semipresencial

• No

• Si

¿Por qué se llama clase invertida?

• Porque se aprende sentados al revés.

• Porque se manda al estudiante que investigue sobre un tema dado.

• Porque se manda una actividad para investigar al estudiante sobre un tema antes de desarrollarlo en la clase.

¿ Con que otro nombre se le conoce al aprendizaje invertido?

De acuerdo con la Taxonomía de Bloom, de las siguientes, ¿Cuáles herramientas digitales podrían utilizarse para evaluar?

• Aplicar, analizar, evaluar y crear.

• PPT, Canva, Prezi.

• Mapa conceptual, Cuadro sipnótico.

¿Cuál es un desafió del aprendizaje invertido?

• Crear contenidos INTERACTIVOS

• Involucrar a los estudiantes

• Trabajo adicional y nuevas habilidades