
Matemática básica
Authored by Andressa Soares
Mathematics
1st Grade
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Qual das alternativas a seguir representa um quinto do resultado desta expressão numérica:
[(64 – 16·4) + (48·10 – 180)]·5
270
300
1500
2000
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Analise a solução da expressão algébrica abaixo e assinale a alternativa correta:
{(10·10 + 4·11):12 – [(20 + 19·10):39 + 15]} + 50 =
{(100 + 44):12 – [(39·10):39 + 15]} + 50 =
{144:12 – [390:39 + 15]} + 50 =
{12 – [10 + 15]} + 50 =
{12 – 25} + 50 =
– 13 + 50 =
37
A resolução está correta, nenhum erro foi cometido.
A resolução está correta, mas por coincidência, pois alguns erros foram cometidos.
A resolução está incorreta, o verdadeiro resultado é 50.
A resolução está incorreta, pois foi feita uma soma em vez de dar prioridade a uma multiplicação.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Margarida viu no quadro-negro algumas anotações da aula anterior um pouco apagadas, conforme mostra a figura a seguir. Qual número foi apagado?
9
10
12
13
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Dos números abaixo, marque aquele que possui uma raiz quadrada exata.
600
215
144
110
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
O valor da expressão algébrica a seguir é:
√4+√16 – √25 ×√9
-9
-6
-5
-4
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Sobre a raiz quadrada, julgue as afirmativas a seguir.
I → Não é possível calcular a raiz quadrada de número negativo.
II → Os números 0, 1, 4, 9 e 16 são todos os quadrados perfeitos menores que 20.
III → A raiz quadrada de 8 é igual a 4.
As afirmativas são, respectivamente:
V, V e V.
F, F e F.
F, F e V.
V, V e F.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Sabendo que √x = 9, então o valor da terça parte de x é:
81
72
36
27
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