Kiểm tra GK2 tin 6 - KNTT

Câu 1: Sơ đồ tư duy là gì?

A. Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, các đường nối để thể hiện các khái niệm và ý tưởng

B. Văn bản của một vở kịch, bộ phim hoặc chương trình phát sóng

C. Bản vẽ kiến trúc một ngôi nhà

D. Một sơ đồ hướng dẫn đường đi

• A

• B

• C

• D

Câu 2: Để tạo sơ đồ tư duy em cần phải:

A. vẽ chủ đề chính ở bên phải tờ giấy để tiện kết nối chủ đề chính với các chủ đề phụ

B. tạo nhánh từ các chủ đề phụ

C. thêm từ khóa, tạo các nhánh và chọn màu khác nhau

D. xác định chủ đề chính, tạo nhánh, thêm từ khóa và chọn màu khác nhau cho nhánh.

• A

• B

• C

• D

Câu 3: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?

A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung

B. Có thể chia sẻ được cho nhiều người

C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ

D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác

• A

• B

• C

• D

Câu 4: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:

A. Bút, giấy, mực

B. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc, …

C. Con người, đồ vật, khung cảnh, …

D. Phần mềm máy tính

• A

• B

• C

• D

Câu 5: Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?

A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung

B. Hạn chế khả năng sáng tạo

C. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm

D. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người

• A

• B

• C

• D

Câu 6: Người ta thường dùng sơ đồ tư duy để:

A. học các kiến thức mới

B. không cần phải suy nghĩ gì thêm khi học tập

C. ghi nhớ tốt hơn

D. bảo vệ thông tin cá nhân

• A

• B

• C

• D

Câu 7: Sơ đồ tư duy không hỗ trợ được em điều gì trong học tập?

A. hệ thống hóa kiến thức, tìm ra mối liên hệ giữa các kiến thức

B. ghi nhớ lời giảng của thầy cô

C. ghi nhớ nhanh các kiến thức đã học

D. sáng tạo, giải quyết các vấn đề trong học tập

• A

• B

• C

• D

Câu 8: Phát biểu nào đúng trong các câu sau:

A. sơ đồ tư duy là một bức tranh về các thông tin hữu ích

B. sơ đồ tư duy chỉ bao gồm các văn bản

C. chỉ vẽ sơ đồ tư duy với một màu, không dùng nhiều màu sắc khác nhau

D. sơ đồ tư duy chỉ được dùng để giải quyết các bài toán

• A

• B

• C

• D

Câu 9: Có thể vẽ sơ đồ tư duy trong trường hợp nào sau đây:

A. Tóm tắt bài học lịch sử 

B. Viết lời bài hát

C. giải một bài toán

D. giải quyết các vấn đề trong học tập

• A

• B

• C

• D

Câu 10: Sơ đồ tư duy được tạo nên bởi:

A. âm thanh, hình ảnh, màu sắc

B. chủ đề chính, chủ đề nhánh, các đường nối

C. các kiến thức em được học

D. các ý nghĩ trong đầu em

• A

• B

• C

• D