Search Header Logo

9. sınıf ortaçağ

Authored by Sibel Sarı

History

9th Grade

Used 2+ times

9. sınıf ortaçağ
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Balamir'in komutasındaki Hun topluluklarının Karadeniz'in kuzeyindeki Barbar kavimleri, Avrupa içlerine doğru göç etmeye zorlaması sonucu meydana gelen olaya "Kavimler Göçü" adı verilir. Aşağıdakilerden hangisi Kavimler Göçü'nün sonuçlarından biri değildir?

A) Roma İmparatorluğu'nun parçalanması

B) Avrupa'da feodal sistemin doğması

C) Avrupa'nın etnik yapısının değişmesi

D) Avrupa Hun İmparatorluğu'nun kurulması

E) Moğol İmparatorluğu'nun etki alanının genişlemesi

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Kavimler Göçü sonucunda, Orta Çağ Avrupası'na egemen olan feodalite rejiminin, • kralların elinde bulunan yetkilerin, çok sayıda derebeyi arasında bölüşülmesi,

• senyör denilen derebeylerin hem toprağın, hem de onu işleyen çiftçinin sahibi olması, özelliklerine dayanarak, . yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

I. Halk, senyör tarafından ezilmekte ve sömürülmektedir.

II. Siyasi, sosyal ve ekonomik yaşamda soylular etkilidir.

III. Senyörün, himayesindeki insanlar üzerinde sınırsız hakları vardır

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Kavimler Göçü’nün aşağıdaki sonuçlarından hangisi Avrupa’nın siyasi yapısının değiştiğine doğrudan kanıt gösterilebilir?

A) Kilisenin baskısının artması

B) Feodalitenin güçlenmesi

C) Toplumsal sınıfların yaygınlaşması

D) Hristiyanlığın yayılması

E) Etnik yapının değişikliğe uğraması

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Kavimler Göçü’nün sonucunda meydana gelen, durumlarından hangileri, Avrupa’nın bugünkü etnik yapısının oluşumuna katkı sağladığı söylenebilir?

I. Roma İmparatorluğu’nun ikiye ayrılması,

II. barbar kavimlerin Avrupa içlerine girmesi,

III. feodal sistemin yaygınlaşması

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Orta Çağ Avrupası'nda, ruhban sınıfının gücü gittikçe artmış; bu sınıf, dinin yanında siyasi güç de kazanmıştır. Krallar, papaların yanında basit bir yönetici durumuna düşmüşlerdir. Kilise; endüljans, enterdi, aforoz ve engizisyon gibi yöntemlerle dini sömürü aracı olarak kullanmıştır. Halk elindeki toprağı çeşitli yöntemlerle kiliseye bağışlayarak ya da kaptırarak, serf durumuna düşmüştür. Bu bilgiye göre, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Dinsel gücün, siyasal güçten üstün olduğuna

B) Din adamlarının halkın dinsel duygularını sömürdüğüne

C) Tarımsal faaliyetlerin öneminin azaldığına

D) Kilisenin yargı yetkisine sahip olduğuna

E) Din adamlarının ayrıcalıklı bir sınıf olduğuna

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Derebeylik olarak da anılan feodalizm, başta Orta Çağ Avrupası olmak üzere tarihin birçok evresinde rastlanan toplumsal, siyasal ve ekonomik örgütleniş biçimidir. Aşağıdakilerden hangisi bu örgütlenmenin özelliklerinden biri değildir?

A) Merkezî otorite zayıftır.

B) Yerellik görülür.

C) Kendi kendine yeterlik üzerine kuruludur.

D) Zenginliğin ölçüsü topraktır.

E) Pazar ekonomisi ve rekabet gelişmiştir

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Skolastik düşüncenin egemen olduğu Orta Çağ Avrupa’sına “Karanlık Devir” denilmiştir. Orta Çağ Avrupa’sının bu şekilde tanımlanmasında, durumlarından hangilerinin doğrudan etkili olduğu savunulabilir?

I. otorite boşluğunun yaşanması,

II. bilim ve teknik alanda geri kalınması,

III. halkın kendi arasında yıllarca savaşması

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?