9. sınıf ortaçağ

9. sınıf ortaçağ

9th Grade

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ortacağ

ortacağ

9th Grade

12 Qs

Osmanlı Devletinin Büyümesinde etkili olan faktörler hangi a

Osmanlı Devletinin Büyümesinde etkili olan faktörler hangi a

5th - 12th Grade

10 Qs

Tarih Dersi Quiz

Tarih Dersi Quiz

9th Grade

10 Qs

Türklerin İslamiyeti Kabulü ve İlk Türk İslam Devletleri

Türklerin İslamiyeti Kabulü ve İlk Türk İslam Devletleri

9th Grade

15 Qs

9.Sınıf Sorular

9.Sınıf Sorular

9th Grade

10 Qs

moğol-sasani-bizans

moğol-sasani-bizans

9th Grade

15 Qs

ÇTDT, 1. Ünite, İki Küresel Savaş Arasında Dünya

ÇTDT, 1. Ünite, İki Küresel Savaş Arasında Dünya

9th - 12th Grade

14 Qs

9. Sınıf Tarih Final

9. Sınıf Tarih Final

9th Grade

12 Qs

9. sınıf ortaçağ

9. sınıf ortaçağ

Assessment

Quiz

History

9th Grade

Hard

Created by

Sibel Sarı

Used 2+ times

FREE Resource

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Balamir'in komutasındaki Hun topluluklarının Karadeniz'in kuzeyindeki Barbar kavimleri, Avrupa içlerine doğru göç etmeye zorlaması sonucu meydana gelen olaya "Kavimler Göçü" adı verilir. Aşağıdakilerden hangisi Kavimler Göçü'nün sonuçlarından biri değildir?

A) Roma İmparatorluğu'nun parçalanması

B) Avrupa'da feodal sistemin doğması

C) Avrupa'nın etnik yapısının değişmesi

D) Avrupa Hun İmparatorluğu'nun kurulması

E) Moğol İmparatorluğu'nun etki alanının genişlemesi

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Kavimler Göçü sonucunda, Orta Çağ Avrupası'na egemen olan feodalite rejiminin, • kralların elinde bulunan yetkilerin, çok sayıda derebeyi arasında bölüşülmesi,

• senyör denilen derebeylerin hem toprağın, hem de onu işleyen çiftçinin sahibi olması, özelliklerine dayanarak, . yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

I. Halk, senyör tarafından ezilmekte ve sömürülmektedir.

II. Siyasi, sosyal ve ekonomik yaşamda soylular etkilidir.

III. Senyörün, himayesindeki insanlar üzerinde sınırsız hakları vardır

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Kavimler Göçü’nün aşağıdaki sonuçlarından hangisi Avrupa’nın siyasi yapısının değiştiğine doğrudan kanıt gösterilebilir?

A) Kilisenin baskısının artması

B) Feodalitenin güçlenmesi

C) Toplumsal sınıfların yaygınlaşması

D) Hristiyanlığın yayılması

E) Etnik yapının değişikliğe uğraması

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Kavimler Göçü’nün sonucunda meydana gelen, durumlarından hangileri, Avrupa’nın bugünkü etnik yapısının oluşumuna katkı sağladığı söylenebilir?

I. Roma İmparatorluğu’nun ikiye ayrılması,

II. barbar kavimlerin Avrupa içlerine girmesi,

III. feodal sistemin yaygınlaşması

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Orta Çağ Avrupası'nda, ruhban sınıfının gücü gittikçe artmış; bu sınıf, dinin yanında siyasi güç de kazanmıştır. Krallar, papaların yanında basit bir yönetici durumuna düşmüşlerdir. Kilise; endüljans, enterdi, aforoz ve engizisyon gibi yöntemlerle dini sömürü aracı olarak kullanmıştır. Halk elindeki toprağı çeşitli yöntemlerle kiliseye bağışlayarak ya da kaptırarak, serf durumuna düşmüştür. Bu bilgiye göre, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Dinsel gücün, siyasal güçten üstün olduğuna

B) Din adamlarının halkın dinsel duygularını sömürdüğüne

C) Tarımsal faaliyetlerin öneminin azaldığına

D) Kilisenin yargı yetkisine sahip olduğuna

E) Din adamlarının ayrıcalıklı bir sınıf olduğuna

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Derebeylik olarak da anılan feodalizm, başta Orta Çağ Avrupası olmak üzere tarihin birçok evresinde rastlanan toplumsal, siyasal ve ekonomik örgütleniş biçimidir. Aşağıdakilerden hangisi bu örgütlenmenin özelliklerinden biri değildir?

A) Merkezî otorite zayıftır.

B) Yerellik görülür.

C) Kendi kendine yeterlik üzerine kuruludur.

D) Zenginliğin ölçüsü topraktır.

E) Pazar ekonomisi ve rekabet gelişmiştir

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Skolastik düşüncenin egemen olduğu Orta Çağ Avrupa’sına “Karanlık Devir” denilmiştir. Orta Çağ Avrupa’sının bu şekilde tanımlanmasında, durumlarından hangilerinin doğrudan etkili olduğu savunulabilir?

I. otorite boşluğunun yaşanması,

II. bilim ve teknik alanda geri kalınması,

III. halkın kendi arasında yıllarca savaşması

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?