Según el RRA de la UNL, la evaluación tiene el objetivo de...

• Determinar si se alcanzan los resultados de aprendizaje

• Asignar un número de una escala

• Premiar comportamientos destacados

La evaluación pone énfasis en:

• Resultados

• Procesos

• Procesos y resultados

Se evaluan los:

• Conocimientos declarativos

• Conocimientos y habilidades

• Conocimientos, habilidades, destrezas y valores

Garantizar la transparencia, justicia y equidd corresponde a:

• Elementos de la evaluación

• Objetivos de la evaluación

• Principios de la evaluación

¿Cuándo se evalúa?

• Al inicio de la lección

• Al final de la lección

• En cualquier momento

La evaluación de mayor valor formativo es:

• La que implica autoevaluación

• La crítica constructiva del profesor

• La comparación entre el grupo

La evaluación educativa es de mayor impacto cuanto:

• Se premia los logros

• Hay retroalimentación inmediata del docente

• Cuando se publican resultados

De acuerdo a las ponderaciones dadas por el RRA, señale la correcta en los tres componentes de aprendizaje

• ACD: 20%, APE: 25%, AA: 20

• ACD: 25%, APE: 20%, AA: 20%

• ACD: 25%, APE: 25%, AA: 15%

De acuerdo al RRA de la UNL, el docente dispone de días laborables para el registro de calificaciones una vez que finaliza la unidad didáctica de la asignatura

Dibuje lo más destacado de la evaluación de los parendizajes en la UNL