EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES

Según el RRA de la UNL, la evaluación tiene el objetivo de...

• Determinar si se alcanzan los resultados de aprendizaje

• Asignar un número de una escala

• Premiar comportamientos destacados

La evaluación pone énfasis en:

• Resultados

• Procesos

• Procesos y resultados

Se evaluan los:

• Conocimientos declarativos

• Conocimientos y habilidades

• Conocimientos, habilidades, destrezas y valores

Garantizar la transparencia, justicia y equidd corresponde a:

• Elementos de la evaluación

• Objetivos de la evaluación

• Principios de la evaluación

¿Cuándo se evalúa?

• Al inicio de la lección

• Al final de la lección

• En cualquier momento

La evaluación de mayor valor formativo es:

• La que implica autoevaluación

• La crítica constructiva del profesor

• La comparación entre el grupo

La evaluación educativa es de mayor impacto cuanto:

• Se premia los logros

• Hay retroalimentación inmediata del docente

• Cuando se publican resultados

De acuerdo a las ponderaciones dadas por el RRA, señale la correcta en los tres componentes de aprendizaje

• ACD: 20%, APE: 25%, AA: 20

• ACD: 25%, APE: 20%, AA: 20%

• ACD: 25%, APE: 25%, AA: 15%

De acuerdo al RRA de la UNL, el docente dispone de días laborables para el registro de calificaciones una vez que finaliza la unidad didáctica de la asignatura

(a)  

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