ข้อสอบปลายภาค ภาษาไทย ป.4-5 (2565)

ข้อใดเป็นจุดประสงค์ของการทำพานไหว้ครู

• ให้นักเรียนได้แสดงออกถึงความเคารพที่มีต่อครูอาจารย์

• ให้นักเรียนได้ประกวดความสวยงามของพาน

• ให้นักเรียนได้แสดงความคิดสร้างสรรค์

• ให้คุณครูพอใจ และประทับใจ

หากนักเรียนใช้ดอกเข็มไหว้ครูแล้วไม่ตั้งใจเรียน นักเรียนคิดว่า ดอกเข็มจะช่วยให้สติปัญญา

       เฉียบแหลมได้หรือไม่ เพราะเหตุใด

• ได้ เพราะดอกเข็มมีปลายดอกเล็กแหลม ทำให้สติปัญญาเฉียบแหลมได้

• ไม่ได้ เพราะต้องใช้ดอกมะเขือและหญ้าแพรกประกอบด้วย

• ไม่ได้ เพราะคุณครูจะไม่พอใจ และให้ความรู้ไม่เต็มที่

• ไม่ได้ เพราะการเรียนเก่งเกิดจากความตั้งใจเรียน

ข้อใดไม่ใช่การกระทำที่แสดงว่า ระลึกถึงพระคุณของครู

• นำพวงมาลัยมากราบคุณครู

• แสดงความเคารพคุณครูทุกครั้งที่พบ

• จ้างแม่ค้าทำพานไหว้ครูเพื่อให้สวยกว่าเพื่อนห้องอื่น

• ตั้งใจศึกษาเล่าเรียน และกระทำตัวเป็นคนดีตามที่คุณครูสอน

ข้อใดไม่ใช่คุณค่าที่ได้รับจากการทำพิธีไหว้ครู

• ทำให้ได้รับเงินรางวัลที่ทำพานได้สวยงาม

• ทำให้มีความรู้เรื่องพิธีไหว้ครู

• ทำให้ศิษย์กล้าแสดงออก

• ทำให้เกิดความสามัคคีกัน

งานพระราชนิพนธ์ เป็นงานเขียนลักษณะใด และใครเป็นผู้แต่ง

• งานเขียนที่พระมหากษัตริย์สั่งให้กวีแต่ง

• งานเขียนประเภทสารคดี ที่กวีแต่งเทิดพระเกียรติพระมหากษัตริย์

• งานเขียนประเภทต่าง ๆ ที่แต่งโดยพระมหากษัตริย์

• งานเขียนประเภทบทร้อยกรองที่เชื้อพระวงศ์แต่ง

“แม่โพสพเป็นเทพธิดาแห่งข้าว”  เทพธิดา หมายความว่าอย่างไร

• เทวดาผู้หญิง

• พราย

• ผู้หญิง

• ลูกสาวของเทวดา

การแสดงกิริยาใดใช้ในความหมายว่า สิ่งนั้นหรือคนนั้นยอดเยี่ยม

• พยักหน้า

• ชูมือ 2 ข้าง

• ยกนิ้วโป้ง

• โบกมือไปมา

จากวรรณคดีเรื่อง สังข์ทอง  พระสังข์ มีความพิเศษกว่าตัวละครอื่นๆ เมื่อตอนแรกคลอดอย่างไร

• ถือกำเนิดอยู่ในหอยสังข์

• มีร่างกายเป็นสีทอง

• พญานาคนำไปเลี้ยงดู

• ถือหอยสังข์สีทองออกมาขณะเกิด

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของนิทานชาดก

• เรื่องที่แต่งขึ้นโดยอีสป

• เรื่องที่แต่งขึ้นเพื่อสอนคุณธรรม

• เรื่องในอดีตชาติของพระพุทธเจ้า

• เรื่องที่พระพุทธเจ้าทรงแสดงแก่ภิกษุในโอกาสต่างๆ

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของนิทานพื้นบ้าน

• ถ่ายทอดด้วยการเล่าปากต่อปาก

• มีโครงเรื่องที่ลึกลับและสลับซับซ้อน

• ไม่ได้จดบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร

• ผูกเรื่องขึ้นด้วยภูมิปัญญาชาวบ้าน