Основные компоненты урока ФГОС

Определение значимости изучаемого материала как в данной теме, так и во всём курсе, выработка на личностно значимом уровне внутренней готовности выполнения нормативных требований учебной деятельности.

• Целевой

• Мотивационный

• Контрольно-оценочный

Анализ деятельности учащихся на уроке, анализ результатов собственной деятельности по организации урока.

• Рефлексия

• Контрольно-оценочный

• Содержательный

Выбор форм, методов и приёмов обучения, оптимальных для данного типа урока, для данной темы, для данного класса и т.п.

• Содержательный

• Коммуникативный

• Технологический

Постановка целей обучения, как на весь урок, так и на отдельные его этапы.

• Содержательный

• Целевой

• Организационный

Подбор материала для изучения, закрепления, повторения, самостоятельной работы.

• Содержательный

• Организационный

• Технологический