
การตรวจสอบเอกสาร และ รายงานการวิจัย
Authored by weena zaza
Education
University

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
ความหมายของเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
แหล่งข้อมูลสารสนเทศต่างๆที่จะเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับผู้วิจัย เพื่อนำไปใช้เป็นแนวทางเบื้องต้นในการดำเนินการวิจัย
แหล่งข้อมูลสารสนเทศต่างๆที่จะเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับผู้วิจัย เพื่อนำไปใช้ตัดสินผลการวิจัย
แหล่งข้อมูลสารสนเทศต่างๆที่จะเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับผู้วิจัย เพื่อนำไปใช้เป็นสถิติในการวิจัย
แหล่งข้อมูลสารสนเทศต่างๆที่จะเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับผู้วิจัย เพื่อนำไปใช้เป็นคำถามการวิจัย
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องที่มีคุณภาพ เชื่อถือได้ มีคุณลักษณะอย่างไร
มีแหล่งที่มาที่เข้าถึงง่าย
มีแหล่งที่มาจากต่างประเทศ
มีแหล่งที่มาชัดเจน
มีแหล่งที่มาจากมหาวิทยาลัย
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
ทำให้สามารถกำหนดขอบเขตของการทำวิจัยที่ชัดเจน
ทำให้ผู้วิจัยสามารถเสนอแนวคิดและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องในการวิจัยได้อย่างถูกต้อง
และกว้างขวางครอบคลุมประเด็นที่ต้องการศึกษา
เตรียมการป้องกันความคลาดเคลื่อนเนื่องจากตัวแปรแทรกซ้อน
ทำให้สามารถกำหนดผลของการทำวิจัยได้
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลทุติยภูมิ (Secondary Data)
การสัมภาษณ์วิทยากร
รายงานการประชุม
สถิติการแจ้งเกิดของอำเภอเมือง จังหวัดปทุมธานี
เอกสารเผยแพร่
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
ข้อใดคือความหมายของการโจรกรรมทางวรรณกรรมตามราชบัณฑิตยสถานที่บัญญัติไว้
การโจรกรรมทางวรรณกรรม
การลอกเลียนวรรณกรรม
การแอบอ้างผลงานของผู้อื่น
การนำผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
ข้อใดไม่ใช่วิธีการโจรกรรมทางวรรณกรรม
การนำแนวคิดจากแหล่งที่มานำมาใช้เป็นเนื้องานของตนเอง
การนำข้อความมาใช้แต่ไม่ได้ใส่อ้างอิง
การคัดลอกแบบคำต่อคำ
การนำข้อความมาใช้และใส่แหล่งอ้างอิง
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
ข้อใดคือโทษของการคัดลอกหรือลอกเลียนผลงานทางวิชาการตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาพุทธศักราช 2547
ถือเป็นความผิดวินัยอย่างร้ายแรง
ผลงานไม่ได้รับการยอมรับและเชื่อถือ
เป็นความผิดตามพระราชบัญญัติลิขสิทธิ์พุทธศักราช 2537
เป็นการกระทำที่ผิดจรรยาบรรณ
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?