EXAMEN FINAL 6to (COMUNICADORES ASERTIVOS)

El objetivo principal de la literatura popular es:

• Enseñar mitos y fábulas.

• Transmitir tradiciones y creencias de un pueblo.

• Transmitir de forma escrita entretenimiento para las personas.

• Enseñar las caracteristicas de la lírica oral, el drama oral o la narración oral.

Las formas líricas de la literatura oral son:

• fábula, parábola, cuento, anécdota, chiste, mito y leyenda.

• refrán, poema, copla, villancico, adivinanza, canciones, trabalenguas.

• novela, parábola, cuento, anécdota, poema, mito y leyenda.

• teatro callejero popular y fábula.

Dicen que la vida es triste

sin guarapo y sin mujer

es pior tener las dos cosas

y no ser capaz de leer.

LA CARACTERÍSTICA DE ESTA COPLA ES QUE:

• se refiere a los sentimientos del autor frente a otra persona.

• expresa inconformidad ante situaciones actuales.

• usa el humor para burlarse de personajes.

• recurre a palabras populares para narrar una situación.

¿Cuáles son las características que le dan sentido a la literatura oral?

• Vivencial, adaptable, dinámica e identitaria.

• No es adaptable, dinámica, anónima, actual.

• Rápida, escrita, vivencial, adaptable.

• No es identitaria, actual, vivencial y escrita.

Observa la imagen y selecciona el campo semántico correcto.

• Utiles de aseo

• Campo

• Juegos de Azar

• Deportes

¿Cuál de las siguientes relaciones de palabras constituyen un campo semántico?

• Fresa, yuca, platano, mango.

• Carro, avión, barco, motocicleta.

• Girasol, rosa, carro, brócoli.

• Falda, pantalón, blusa, cama.

Responde verdadero o falso, atendiendo al enunciado:

Para que exista un campo semántico, todas sus palabras deben pertenecer a la misma categoría gramatical.

• VERDADERO

• FALSO

La categoría gramatical variable que va antes del sustantivo y que determina su género, si es masculino o femenino, es:

• Sustantivo

• Artículo

• Verbo

• Adverbio

Para expresar emociones, usamos:

• Verbos

• Artículos

• Interjecciones

• Conjunciones

Las conjunciones: y, e, ni, ya, pero, pues, aunque:

• Sustituyen al nombre.

• Carecen de significado propio.

• Son exclamaciones breves.

• Enlazan oraciones coordinándolas o subordinándolas.