Avaliação de lingua portuguesa

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Leia o texto abaixo. Bula de remédio VITAMINA COMPRIMIDOS embalagens com 50 comprimidos INFORMAÇÕES AO PACIENTE O Produto, quando conservado em locais frescos e bem ventilados, tem validade de 12 me￾ses. É conveniente que o médico seja avisado de qualquer efeito colateral. INDICAÇÕES No tratamento das anemias. CONTRA-INDICAÇÕES Não deve ser tomado durante a gravidez. EFEITOS COLATERAIS Pode causar vômito e tontura em pacientes sensíveis ao ácido fólico da fórmula. POSOLOGIA Adultos: um comprimido duas vezes ao dia. Crianças: um comprimido uma vez ao dia. LABORATÓRIO INFARMA S.A. Responsável - Dr. R. Dias Fonseca No texto, a palavra COMPOSIÇÃO in￾dica:

• os produtos que causam anemias.

• as situações contra-indicadas do remédio.

• as vitaminas que fazem falta ao homem.

• os elementos que formam o remédio.

O disfarce dos bichos Você já tentou pegar um galhinho seco e ele virou bicho, abriu asas e voou? Se isso aconteceu é porque o graveto era um inseto conhecido como “bicho￾pau”. Ele é tão parecido com o galhinho, que pode ser confundido com o graveto. Existem lagartas que se parecem com raminhos de plantas. E há grilos que imitam folhas. Muitos animais ficam com a cor e a forma dos lugares em que estão. Eles fazem isso para se defender dos inimigos ou capturar outros bichos que servem de alimento. Esses truques são chamados de mimetismo, isto é, imitação. O cientista inglês Henry Walter Bates foi quem descobriu o mimetismo. Ele passou 11 anos na selva amazônica estudando os animais. O bicho-pau se parece com:

• Galinho seco
• Raminho de planta
• Florzinha seca;
• Folhinha seca;

Leia o texto abaixo. A Raposa e o Cancão Passara a manhã chovendo, e o Cancão todo molhado, sem poder voar, estava tristemente pousado à beira de uma estrada. Veio a raposa e levou-o na boca para os filhinhos. Mas o caminho era longo e o sol ardente. Mestre Cancão enxugou e começou a cuidar do meio de escapar à raposa. Passam perto de um povoado. Uns meninos que brincavam começam a dirigir desaforos à astuciosa caçadora. Vai o Cancão e fala: — Comadre raposa, isto é um desaforo! Eu se fosse você não aguentava! Passava uma descompostura!... A raposa abre a boca num impropério terrível contra a criançada. O Cancão voa, pousa triunfantemente num galho e ajuda a vaiá-la... No final da história, a raposa foi:

• corajosa.
• esperta.
• ingênua.
• cuidadosa.

Leia o texto abaixo. LIÇÕES EM CASA Você já notou que muitos bichos preferem ficar em turma? Vivendo em grupo, os mais velhos protegem os mais novos. E os filhotes aprendem a encarar a vida na mata observando os adultos. Com os humanos acontece a mesma coisa. Rodeado pelos familiares, nos sentimos protegidos. Deles recebemos carinho, cuidados e aprendemos uma porção de coisas. O texto tem a finalidade de:

• divertir o leitor.
• informar sobre alguns hábitos.
• fazer um convite.
• ensinar uma brincadeira.

Leia o texto abaixo. Talita Talita tinha a mania de dar nomes de gente aos objetos da casa, e tinham de ser nomes que rimassem. Assim, por exemplo, a mesa, para Talita, era Dona Teresa, a poltrona era Vó Gordona, o armário era o Doutor Mário. A escada era Dona Ada, a escrivaninha era Tia Sinhazinha, a lavadora era Prima Dora, e assim por diante. Os pais de Talita achavam graça e topavam a brincadeira. Então, podiam-se ouvir conversas tipo como esta: — Filhinha, quer trazer o jornal que está em cima da Tia Sinhazinha! — É pra já, papai. Espere sentado na Vó Gordona, que eu vou num pé e volto noutro. Ou então: — Que amolação, Prima Dora está entupida, não lava nada! Precisa chamar o mecânico. — Ainda bem que tem roupa limpa dentro do Doutor Mário, né mamãe? E todos riam. A mania de Talita de dar nome de gente aos objetos da casa demonstra que ela é:

• curiosa;
• criativa;
• exagerada;
• estudiosa.

Leia o texto abaixo. A Boneca Guilhermina Esta é a minha boneca, a Guilhermina. Ela é uma boneca muito bonita, que faz xixi e cocô. Ela é muito boazinha também. Faz tudo o que eu mando. Na hora de dormir, reclama um pouco. Mas depois que pega no sono, dorme a noite inteira! Às vezes ela acorda no meio da noite e diz que está com sede. Daí eu dou água para ela. Daí ela faz xixi e eu troco a fralda dela. Então eu ponho a Guilhermina dentro do armá￾rio, de castigo. Mas quando ela chora, eu não aguento. Eu vou até lá e pego a minha boneca no colo. A Guilhermina é a boneca mais bonita da rua. O texto trata, PRINCIPALMENTE,

• de uma boneca muito especial.
• das aventuras de uma menina.
• das brincadeiras de uma boneca.
• do dia-a-dia de uma menina.

Leia o texto abaixo. A raposa e as uvas Num dia quente de verão, a raposa passeava por um pomar. Com sede e calor, sua atenção foi capturada por um cacho de uvas. “Que delícia”, pensou a raposa, “era disso que eu precisava para adoçar a minha boca”. E, de um salto, a raposa tentou, sem sucesso, alcançar as uvas. Exausta e frustrada, a raposa afastou-se da videira, dizendo: “Aposto que estas uvas estão verdes.” Esta fábula ensina que algumas pessoas quando não conseguem o que querem, culpam as circunstâncias. A frase que expressa uma opinião é:

• “a raposa passeava por um pomar.” (ℓ.1-2)
• “aposto que estas uvas estão verdes” (ℓ.9-10).
• “sua atenção foi capturada por um cacho de uvas.” (ℓ. 2-3).
• “a raposa afastou-se da videira” (ℓ. 7-8).

• porque a palavra é pequena;
• para enfatizar a reação de desespero do homem;
• para enfatizar a reação de satisfação da mulher;
• porque a palavra é sem sentido;

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CCSS.RL.1.10

CCSS.RL.K.5

Ao compararmos os dois convites notamos que são diferentes porque:

• os dois pertencem ao mundo imaginário.
• apenas o primeiro convite pertence ao mundo real.
• os dois pertencem ao mundo real.
• os dois têm as mesmas informações para os convidados.