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Resumen

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Assessment

Quiz

Education

10th Grade

Hard

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Leo Zam

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

La generalización es un proceso cognitivo que permite:

Elegir información importante del texto.

Fusionar diversas partes del texto.

Extraer características comunes del texto

Abstraer las características comunes del texto en un nuevo concepto.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Según las operaciones cognitivas la integración del siguiente texto sería. La joven se dirigió hasta la estación. Llevaba puesto su vestido verde favorito; el suelo de su habitación estaba lleno de camisetas, pantalones y zapatos que había descartado. Cuando llegó a la estación de tren, fue hasta la taquilla y compró un billete. Su transporte salía en tan solo unas horas.

Una joven, con vestido verde, fue a una estación de tren a comprar un billete de viaje.

Una joven fue a una estación de tren y compró un billete.

Una joven que llevaba un vestido verde tomará un tren.

La joven tomará un tren.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 3 pts

Que oraciones se pueden suprimir del siguiente texto.

La lluvia caía sin cesar, golpeando con fuerza los cristales de la ventana. El cielo estaba oscuro y nublado, como si el día se hubiera convertido en noche de repente. El sonido de las gotas de agua cayendo al suelo era el único ruido que se oía en la habitación. Tomé una manta y me recosté en mi sillón favorito. Dejé mi mente en blanco y me permití disfrutar del sonido de la lluvia y la calidez de la manta. Era un momento de paz, de tranquilidad,un fugaz suceso que hace mucho no vivía.

La lluvia caía sin cesar, golpeando con fuerza los cristales de la ventana

El cielo estaba oscuro y nublado, como si el día se hubiera convertido en noche de repente

El sonido de las gotas de agua cayendo al suelo era el único ruido que se oía en la habitación.

Dejé mi mente en blanco y me permití disfrutar del sonido de la lluvia y la calidez de la manta

Era un momento de paz, de tranquilidad,un fugaz suceso que hace mucho no vivía.

4.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 2 pts

Selecciona y generaliza lo más importante del siguiente párrafo.

Ella sabía que algo andaba mal desde que empezó a recibir las extrañas cartas. No sabía quién las enviaba ni qué quería de ella, pero cada una de ellas contenía una amenaza más oscura y siniestra que la anterior. Con el tiempo, las amenazas se volvieron más reales: las luces de su casa se apagaban y encendían sin explicación, los objetos desaparecían y volvían a aparecer en lugares inesperados, y comenzó a escuchar ruidos extraños en la oscuridad de la noche. Ella no sabía en quién confiar, pero sabía que tenía que encontrar respuestas antes de que fuera demasiado tarde. Con cada nueva pista que encontraba, se acercaba más a la verdad, pero también a la fuente de sus miedos. En un mundo donde nadie es lo que parece, ella tendría que luchar para descubrir la verdad detrás de la oscura conspiración que amenazaba su vida.

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5.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • 2 pts

Resume el siguiente párrafo.

El sol empezaba a desaparecer en el horizonte; su luz dorada se mezclaba con el reflejo del agua en la playa. Un grupo de niños jugaba a la pelota en la orilla, mientras unos ancianos pescaban en el muelle. De repente, uno de los niños corrió hacia la orilla gritando; su pelota había caído al agua y la corriente se la llevaba lejos. Sin pensarlo dos veces, un joven que descansaba bajo una sombrilla se levantó y se lanzó al agua; nadó con fuerza hasta alcanzar la pelota y la devolvió al niño. Los ancianos que pescaban se rieron, mientras algunos turistas aplaudían; fue un momento breve pero emocionante, y todos en la playa se sintieron unidos por un instante.

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