Sinh 11 - Ôn tập Cuối kỳ II P1

Sinh 11 - Ôn tập Cuối kỳ II P1

11th Grade

58 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

GDCD 6

GDCD 6

9th - 12th Grade

62 Qs

gdktpl cuối kì I 11a5

gdktpl cuối kì I 11a5

11th Grade

56 Qs

GDCD CUỐI KÌ 2

GDCD CUỐI KÌ 2

11th Grade

55 Qs

Ôn tập

Ôn tập

1st - 12th Grade

53 Qs

gdkt-pl cuối kì 1

gdkt-pl cuối kì 1

9th - 12th Grade

56 Qs

Đề ktra cuối hk 1

Đề ktra cuối hk 1

11th Grade

56 Qs

sắp hết lớp 11 gòi đóooo

sắp hết lớp 11 gòi đóooo

2nd Grade - University

60 Qs

GCDDD

GCDDD

11th Grade

61 Qs

Sinh 11 - Ôn tập Cuối kỳ II P1

Sinh 11 - Ôn tập Cuối kỳ II P1

Assessment

Quiz

Education

11th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Tri Dang Cong

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

58 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(1) Sự di cư của cá hồi              (2) Báo săn mồi

(3) Nhện giăng tơ (4) Vẹt nói được tiếng người

(5) Vỗ tay, cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn (6) Ếch đực kêu vào mùa sinh sản

(7) Xiếc chó làm toán (8) Ve kêu vào mùa hè

Những tập tính nào là bẩm sinh? Những tập tính nào là học được?

Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (7)

Tập tính bẩm sinh: (1), (2), (6), (8) ; Tập tính học được: (3), (4), (5), (7)

Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (5), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (6), (7)

Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (7) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (8)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(1) Có sự thay đổi linh hoạt trong đời sống cá thể

(2) Rất bền vững và không thay đổi

(3) Là tập hợp các phản xạ không điều kiện

(4) Do kiểu gen quy định

những đặc điểm của tập tính bẩm sinh gồm:

(1) và (2)

(2) và (3)

(2), (3) và (4)

(1), (2) và (4)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(1) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron bền vững

(2) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron nên có thể thay đổi

(3) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện và không điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa nơron nên có thể thay đổi

(4) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron và được di truyền

Điều không đúng với sự hình thành tập tính học được là

(1), (3) và (4)

(2), (3) và (4)

(1), (2) và (3)

(1), (2) và (4)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tập tính học được là loại tập tính được hình thành trong quá trình

sống của cá thể, thong qua học tập và rút kinh nghiệm

phát triển của loài, thông qua học tập và rút kinh nghiệm

sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, được di truyền

sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, đặc trưng cho loài

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ve sầu kêu vào mùa hè oi ả, ếch đực kêu vào mùa sinh sản là tập tính

học được

bẩm sinh

hỗn hợp

vừa bẩm sinh, vừa hỗn hợp

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(1) Mọi kích thích đều làm xuất hiện tập tính

(2) Không phải bất kỳ kích thích nào cũng làm xuất hiện tập tính

(3) Kích thích càng mạnh càng dễ làm xuất hiện tập tính

(4) Kích thích càng lặp lại càng dễ làm xuất hiện tập tính

Có bao nhiêu trường hợp đúng về mối liên hệ giữa kích thích và sự xuất hiện tập tính ?

1

2

3

4

Answer explanation

Giải thích: Trường hợp đúng là: 2

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tập tính động vật là

một số phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại

chuỗi những phản ứng trả lời các kích thích của môi trường bên ngoài cơ thể, nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại

những phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại

chuỗi phản ứng trả lời các kích thích của môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể), nhờ đó mà động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?