Unit 4 Reviw

Unit 4 Reviw

6th Grade

23 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

G6_Oloom_U12_part1 _ Soal maten

G6_Oloom_U12_part1 _ Soal maten

6th Grade

19 Qs

CICLO CELULAR

CICLO CELULAR

1st - 10th Grade

20 Qs

LA TIERRA Y SUS CAPAS

LA TIERRA Y SUS CAPAS

6th Grade

18 Qs

Les matériaux

Les matériaux

6th Grade

19 Qs

EL POTENCIOMETRO

EL POTENCIOMETRO

5th - 9th Grade

20 Qs

La Luz

La Luz

6th - 8th Grade

26 Qs

La luz

La luz

6th Grade

20 Qs

EL SUELO

EL SUELO

6th Grade

20 Qs

Unit 4 Reviw

Unit 4 Reviw

Assessment

Quiz

Science

6th Grade

Hard

NGSS
MS-ESS2-2, MS-ESS2-3, MS-ESS2-1

+3

Standards-aligned

Created by

Sha'condria West

Used 1+ times

FREE Resource

23 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Which of the following parts of the Earth may act like a liquid?

¿Cuál de las siguientes partes de la Tierra puede actuar como un líquido?

کدام یک از قسمت های زیر زمین ممکن است مانند مایع عمل کند؟

inner core

núcleo central

هسته داخلی

crust

corteza

پوسته

outer core

núcleo externo

هسته بیرونی

mantle

manto

مانتو

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

From least to most dense, what is the correct order of Earth's four major layers?

De menos a más densa, ¿cuál es el orden correcto de las cuatro capas principales de la Tierra?

ترتیب صحیح چهار لایه اصلی زمین از کم‌ترین تا متراکم‌ترین آنها چیست؟

crust, outer core, inner core, mantle

corteza, núcleo externo, núcleo interno, manto

کورتزا، نوکلئو خارجی، نوکلئو اینترنو، مانتو

inner core, outer core, mantle, crust

núcleo interno, núcleo externo, manto, corteza

هسته داخلی، هسته بیرونی، گوشته، پوسته

crust, mantle, outer core, inner core

corteza, manto, núcleo externo, núcleo interno

پوسته، گوشته، هسته بیرونی، هسته داخلی

mantle, inner core, outer core, and crust

manto, núcleo interno, núcleo externo y corteza

گوشته، هسته داخلی، هسته بیرونی و پوسته

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Which statement best describes Layer 3 and Layer 5?

¿Qué afirmación describe mejor la capa 3 y la capa 5?

کدام عبارت لایه 3 و لایه 5 را بهتر توصیف می کند؟

Layer 3 is the crust and Layer 5 is the mantle; both layers are hotter than Layer 1.

la Capa 3 es la corteza y la Capa 5 es el manto; ambas capas son más calientes que la capa 1.

لایه 3 پوسته و لایه 5 گوشته است. هر دو لایه گرمتر از لایه 1 هستند.

Layer 3 is the mantle and Layer 5 is the crust; both layers are hotter than Layer 1.

la Capa 3 es el manto y la Capa 5 es la corteza; ambas capas son más calientes que la capa 1.

لایه 3 گوشته و لایه 5 پوسته است. هر دو لایه گرمتر از لایه 1 هستند.

Layer 3 is the mantle and Layer 5 is the crust; both layers are cooler than Layer 1.

la Capa 3 es el manto y la Capa 5 es la corteza; ambas capas son más frías que la capa 1.

لایه 3 گوشته و لایه 5 پوسته است. هر دو لایه سردتر از لایه 1 هستند.

Layer 3 is the crust and Layer 5 is the mantle; both layers are cooler than Layer 1.

la Capa 3 es la corteza y la Capa 5 es el manto; ambas capas son más frías que la capa 1.

لایه 3 پوسته و لایه 5 گوشته است. هر دو لایه سردتر از لایه 1 هستند.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Which of the following properties of minerals is described with the Mohs scale?

¿Cuál de las siguientes propiedades de los minerales se describe con la escala de Mohs?

کدام یک از خواص مواد معدنی زیر با مقیاس Mohs توصیف شده است؟

luster

lustre

درخشش

fracture

fractura

شکستگی

fluorescence

fluorescencia

فلورسانس

hardness

dureza

سختی

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ms. Johnson is teaching her students the differences between rocks and minerals. Which table should Ms. Johnson use to best show the differences?

La Sra. Johnson está enseñando a sus alumnos las diferencias entre rocas y minerales. ¿Qué tabla debería usar la Sra. Johnson para mostrar mejor las diferencias?

خانم جانسون در حال آموزش تفاوت بین سنگ ها و کانی ها به شاگردانش است. خانم جانسون باید از کدام جدول برای نشان دادن بهترین تفاوت‌ها استفاده کند؟

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bread is made by mixing flour, water, and yeast together and then baking. How does the example of bread tell the difference between rocks and minerals?

El pan se hace mezclando harina, agua y levadura y luego horneando. ¿Cómo el ejemplo del pan muestra la diferencia entre rocas y minerales?

نان از مخلوط کردن آرد، آب و مخمر با هم و سپس پختن تهیه می شود. چگونه مثال نان تفاوت بین سنگ ها و مواد معدنی را نشان می دهد؟

The bread would be a mineral. The flour, water, and yeast would be rocks.

El pan sería un mineral. La harina, el agua y la levadura serían rocas.

نان یک ماده معدنی خواهد بود. آرد، آب و مخمر سنگ خواهد بود.

The bread, flour, water, and yeast would all be rocks.

El pan, la harina, el agua y la levadura serían rocas.

نان، آرد، آب و مخمر همه سنگ خواهند بود.

The bread would be a rock. The flour, water, and yeast would be minerals.

El pan sería una roca. La harina, el agua y la levadura serían minerales.

نان سنگ می شد. آرد، آب و مخمر مواد معدنی خواهند بود.

The bread, flour, water, and yeast would all be minerals.

El pan, la harina, el agua y la levadura serían todos minerales.

نان، آرد، آب و مخمر همه مواد معدنی خواهند بود.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Igneous rock is formed from cooling magma. Which process will change igneous rock into sedimentary rock?

La roca ígnea se forma a partir del enfriamiento del magma. ¿Qué proceso cambiará la roca ígnea en roca sedimentaria?

سنگ آذرین از سرد شدن ماگما به وجود می آید. کدام فرآیند سنگ آذرین را به سنگ رسوبی تبدیل می کند؟

heat and pressure

calor y presión

گرما و فشار

melting

derritiendo

ذوب شدن

cooling

enfriamiento

خنک کننده

weathering and erosion

desgaste y erosión

هوازدگی و فرسایش

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?