UTS Kurikulum Sekolah

Istilah kurikulum berasal dari bahasa Yunani, yang merupakan jarak yang akan ditempuh seorang pelari dari start ke finish atau dikenal dengan istilah ..........

• curriculum

• curri

• curir dan curere

• currere

• currire

Secara konsep kurikulum terbagi menjadi 3 dimensi utama; sebagai mata pelajaran, pengalaman belajar dan perencanaan program pembelajaran. Ketika kurikulum bukan hanya menyangkut mata pelajaran yang dipelajari, tetapi semua usaha sekolah untuk mempengaruhi peserta didik belajar, baik di dalam, di luar kelas bahkan di luar sekolah. Pernyataan tersebut merupakan konsep kurikulum sebagai .........

• Mata pelajaran

• Pengalaman belajar

• Perencanaan program pembelajaran

• Pelaksanaan program pembelajaran

• Implementasi dokumen pembelajaran

Sesuai dengan Undang-undang no 20 tahun 2003, pengertian kurikulum memiliki makna sebagai ....

• Rencana dan pengaturan isi

• Pedoman pengembangan perencanaan

• Panduan perencanaan program

• Isi dan implementasi program

• implementasi dan evaluasi program

Yang bukan merupakan tahapan pengembangan kurikulum ada sebagai berikut .....

• Perencanaan Dokumen

• Penyusunan Dokumen

• Implementasi Dokumen

• Pelaksanaan Dokumen

• Evaluasi Dokumen

Upaya melestarikan budaya dan menangkal berbagai pengaruh yang dapat merusak nilai-nilai luhur di masyarakat, merupakan salah satu peran kurikulum, yaitu ..............

• Kritis

• Evaluatif

• Kreatif

• Konservatif

• Kolaboratif

Perubahan kurikulum terbagi menjadi 4 tahapan; masa orde lama, masa orde baru, masa reformasi dan masa pandemi covid-19. Pada masa reformasi perubahan kurikulum dilakukan sebanyak ............

• 1 kali

• 2 kali

• 3 kali

• 4 kali

• 5 kali

Kurikulum 2006 merupakan kurikulum yang dikembangkan berdasarkan kondisi satuan pendidikan atau disebut juga dengan KTSP. Sehingga dalam pengembangan kurikulum menggunakan pedoman dari ......

• Sekolah

• Tim MGMP

• Dinas Pendidikan Kabupaten

• Dinas Pendidikan Provinsi

• Pemerintah

Kurikulum 2013 dikembangkan berdasarkan prinsip mastery learning (pembelajaran tuntas). Sehingga dalam proses pembelajarannya disesuaikan dengan panduan pada pengembangan kompetensi dasar yang tercantum pada ...............

• Permendiknas no 24 tahun 2006

• Permendikbud no 55 tahun 2013

• Permendikbud no 104 tahun 2014

• Permendikbud no 21 tahun 2016

• Permendikbud no 37 tahun 2018

Kurikulum yang dikembangkan berdasarkan kondisi darurat, akibat pandemi covid-19, awalnya dikenal dengan kurikulum .....

• Kurikulum 2013 revisi

• Kurikulum Pandemi

• Kurikulum Prototipe

• Kurikulum paradigma baru

• Kurikulum Merdeka

Pengembangan kurikulum 2013 dilihat dari aspek filosofis, yuridis, dan konseptual. Berikut ini yang merupakan aspek filosofis adalah .....

• RPJMN 2010-2014

• Inpres No 1 tahun 2010

• Proses pembelajaran

• Model Kurikulum

• Orientasi pada pengembangan kompetensi