Ôn tập tin học cuối kì II lớp 6

Câu 1:Virus máy tính là:

• A. Một chương trình hay đoạn chương trình

• B. Có khả năng tự nhân bản hay sao chép chính nó

• C. Từ đối tượng bị lây nhiễm này sang đối tượng khác mỗi khi đối tượng bị lây nhiễm (vật mang virus) được kích hoạt

• A,B và C

Câu 2: Để phòng tránh virus, chúng ta nên tuân thủ thực hiện đúng việc nào sau đây?

• A. Không truy cập Internet

• B. Định kỳ quét và diệt virus bằng các phần mềm diệt virus

• C. Mở những tệp gửi kèm trong thư điện tử gửi từ địa chỉ lạ

• D. Chạy các chương trình tải từ Internet về

Câu 3: Vì sao cần bảo vệ thông tin máy tính?

• A. Trong máy tính có những thông tin rất quan trọng

• B. Trong quá trình sử dụng có thể có những rủi ro làm mất thông tin trong máy tính

• C. Sự mất an toàn thông tin ở quy mô lớn hoặc ở tầm quốc gia có thể đưa đến những hậu quả vô cùng to lớn

• A,B và C

Câu 4: Để khởi động phần mềm SĐTD em thực hiện như thế nào?

• A. Nháy đúp chuột phải vào biểu tượng Imindmap   trên màn hình nền.

• B. Nháy đúp chuột trái vào biểu tượng Imindmap trên màn hình nền.

• C. Nháy chuột phải vào biểu tượng Imindmap trên màn hình nền.

• D. Nháy chuột trái vào biểu tượng Imindmap trên màn hình nền.

Câu 5: Sơ đồ tư duy là gì? 

• A. Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, các đường nối để thể hiện các khái niệm và ý tưởng 

• B. Văn bản của một vở kịch, bộ phim hoặc chương trình phát sóng 

• C. Bản vẽ kiến trúc một ngôi nhà 

• D. Một sơ đồ hướng dẫn đường đi 

Câu 6: Để tạo sơ đồ tư duy em cần phải: 

• A. vẽ chủ đề chính ở bên phải tờ giấy để tiện kết nối chủ đề chính với các chủ đề phụ 

• B. tạo nhánh từ các chủ đề phụ 

• C. thêm từ khóa, tạo các nhánh và chọn màu khác nhau 

• D. xác định chủ đề chính, tạo nhanh, thêm từ khóa và chọn màu khác nhau cho nhánh.  

Câu 7: Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính? 

• A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung 

• B. Có thể chia sẻ được cho nhiều người 

• C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ 

• D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác 

Câu 8: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần: 

• A. Bút, giấy, mực 

• B. Phần mềm máy tính 

• C. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc, … 

• D. Con người, đồ vật, khung cảnh, … 

Câu 9: Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì? 

• A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung 

• B. Hạn chế khả năng sáng tạo 

• C. Không linh hoạt để có thể làm ở bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm 

• D. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người

Câu 10: Ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy thủ công trên giấy là gì? 

• A. Dễ sắp xếp, bố trí, thay đổi, thêm bớt nội dung 

• B. Sản phẩm tạo ra dễ dàng sử dụng cho các mục đích khác nhau 

• C. Sản phẩm tạo ra nhanh chóng, dễ dàng chia sẻ cho nhiều người ở các địa điểm khác nhau 

• D. Có thể thực hiện ở bất cứ đâu, chỉ cần giấy và bút. Thể hiện được phong cách riêng của người tạo