Try out Bahasa Indonesia

Try out Bahasa Indonesia

6th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TRY OUT PKn

TRY OUT PKn

6th Grade

20 Qs

PKn kelas 6

PKn kelas 6

6th Grade

15 Qs

Soal Hak dan Kewajiban Kelas 5

Soal Hak dan Kewajiban Kelas 5

5th Grade - University

20 Qs

PPKN TEMA 6

PPKN TEMA 6

6th Grade

20 Qs

PKN Kelas 6 K.D 3.2

PKN Kelas 6 K.D 3.2

6th Grade

20 Qs

UJI WAWASAN

UJI WAWASAN

6th Grade - Professional Development

15 Qs

Belajar Ceria dan Menyenangkan

Belajar Ceria dan Menyenangkan

6th Grade

20 Qs

KERAGAMAN BUDAYA

KERAGAMAN BUDAYA

6th Grade

20 Qs

Try out Bahasa Indonesia

Try out Bahasa Indonesia

Assessment

Quiz

Social Studies

6th Grade

Medium

Created by

Silmi Martini

Used 1+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Indonesia terkenal dengan sumber daya alam yang beraneka ragam, salah satunya flora atau tumbuhan.Dari sekian banyak jenis tumbuhan di Indonesia, terdapat tiga tumbuhan utama yang dikenal dengan bunganasional Indonesia, yaitu bunga melati putih, bunga padma raksasa, dan bunga anggrek bulan. Bunga-bungatersebut adalah tumbuhan endemik Indonesia. Makna kata yang dicetak tebal dalam paragraf di atas adalah . . . .

A. asli

B. daerah asal

C. tempat hidup

D. tempat ditemukan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Salah satu tempat wisata edukasi yang wajib dikunjungi ketika di Malang adalah Museum Tubuh.Di Museum Tubuh, anak akan dikenalkan dengan bagian-bagian tubuh manusia. Di dalam Museum Tubuh terdapat zona otak, gigi, mata, telinga, mulut, hidung, tulang, dan sebagainya. Setiap zona menyajikan bagian

tubuh secara detail. Isi paragraf tersebut adalah . . . .

A. tempat wisata di Malang

B. wisata edukasi di Malang

C. koleksi Museum Tubuh di Malang

D. berbagai atraksi yang ada di Malang

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Selesai belajar, Fahmi selalu merapikan meja belajarnya. Ia juga menjaga kebersihan kamar dan benda-benda miliknya. Setiap seminggu sekali, Fahmi mencuci sepatu sekolahnya. Ia mencuci tas dan juga bajunya

sendiri. Fahmi adalah anak yang mandiri. Ia menjaga dan merawat barang-barangnya dengan baik. Teks tersebut termasuk jenis teks . . . .

A. narasi

B. eksposisi

C. deskripsi

D. argumentasi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Telur adalah salah satu makanan yang mengandung protein tinggi. Mengonsumsi telur setiap hari dapat membuat tubuh sehat. Selain memiliki tubuh yang sehat, orang yang rajin mengonsumsi telur akan memiliki rambut yang lebat dan indah. Kandungan protein dalam telur dapat membuat akar rambut kuat sehingga rambut tidak mudah rontok. Jika mengonsumsi telur setiap hari, hal yang mungkin terjadi adalah . . . .

A. kulit menjadi kesat

B. rambut akan lebat dan indah

C. otak menjadi lebih cemerlang

D. badan menjadi tegak dan tidak mudah lelah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lili : Aduh, perutku sakit, Bel. Kepalaku juga pusing. Semua terasa berputar-putar.

Bela : Ayo, aku antar kamu ke UKS! Apa yang sudah kamu makan tadi sampai kamu sakit seperti ini?

Lili : Aku tadi telat makan dan merasa sangat lapar, Bel. Setelah itu, aku memakan bekal yang dibawakan

ibuku. Aku juga memakan banyak makanan di kantin karena terlihat enak. Aduh ...!

Bela : Olesi dulu perutmu dengan minyak kayu putih, Li. Seharusnya kamu makan tepat waktu dan dapat

menahan diri saat makan. Perut kita tidak dapat menampung makanan terlalu banyak, meskipun

kita sangat lapar. Jika sudah membawa bekal, tidak perlu lagi membeli makanan di kantin. Hargailah

tubuhmu dengan makan secukupnya.

Lili : Iya, Bel. Aku mengerti. Terima kasih sudah mengingatkanku. Amanat yang terkandung dalam teks drama tersebut adalah . . .

A. Makanlah pada waktunya dan berhentilah sebelum kenyang.

B. Bekal makanan lebih higienis dibandingkan makanan di kantin.

C. Makanlah bekal selagi dibawakan agar dapat menghemat uang saku.

D. Saat sangat lapar, makanlah makanan yang bergizi agar cepat kenyang.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Toni dan Andalas bermain sepeda bersama setiap sore. Mereka bermain sepeda di taman. Akan tetapi, sore ini berbeda dengan biasanya. Sudah sejam Andalas tak kunjung datang. Toni pun terpaksa bersepeda sendirian.Tidak lama berselang, Sari mendatangi Toni dan memberi kabar bahwa Andalas terjatuh ketika bersepeda menuju ke taman. Toni pun segera ke rumah Andalas untuk menjenguknya bersama Sari.Kesimpulan dari cerita tersebut adalah . . .

A. Sari tidak tahu bahwa Toni menunggu Andalas untuk bersepeda.

B. Toni marah kepada Andalas karena ia tidak ikut bersepeda.

C. Andalas tidak datang bersepeda di taman karena terjatuh.

D. Toni terpaksa menjenguk Andalas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dimas berangkat ke sekolah dengan berjalan kaki. Setiap hari, Dimas melewati jalan yang sama. Suatu

hari, Dimas melihat ada seorang nenek yang kesulitan membawa barang belanjaan. Dimas pun membantu

membawakan belanjaan nenek. Ternyata, rumah nenek tersebut searah dengan sekolah Dimas. Dimas

mengantarkan nenek tersebut sampai ke rumah nenek. Nenek tersebut mengucapkan terima kasih kepada

Dimas. Nenek tersebut juga memberikan uang saku tambahan untuk Dimas. Perilaku tokoh nenek yang dapat diteladani adalah . . . .

A. menolong orang yang kesulitan

B. menerima bantuan jika ditolong

C. mengucapkan terima kasih setelah ditolong

D. memberikan hadiah kepada orang yang baik hati

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?