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112五下南一社會L2-3

Authored by 王 文君

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112五下南一社會L2-3
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

從下列哪一項可以看出日治時代臺灣人所遭受的不平等對待? 

推動不纏足活動
被要求守時
臺灣兒童與日本兒童上不同的小學
實施星期制,規定星期日休假

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

狄娃絲是生活在日治時代的原住民兒童,下列哪一個較有可能是她接受初等教育的學校? 

淡水小學校
角板山蕃童教育所
清水公學校
臺北帝國大學

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

下列哪一個是日本政府推動皇民化運動的目的? 

改善臺灣人民的生活
消滅臺灣人的民族意識
向臺灣人宣揚日本文化
提高臺灣人的教育程度

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

下列哪一所學校設立於日治時期,是當時臺灣的最高學府? 

國立臺灣大學
國立中山大學
國立政治大學
國立成功大學

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

小珊在圖書館裡找到一份日治時期的刊物,寫著「臺灣人唯一之言論機關」,內容主要是批評時政、介紹新知,這份刊物可能是下列哪一個? 

國語日報
臺灣民報
工商時報
新民叢報

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

日治時期,林獻堂等人成立「臺灣文化協會」的主要目的是下列哪一個? 

為了光復臺灣
為了推廣臺灣文化
為了進行武裝抗日
為了爭取平等待遇

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

日治後期,隨著中、日戰爭規模的擴大,總督府積極推動下列哪一項以消除臺灣人的民族意識? 

野百合學運
臺灣原住民自治運動
皇民化運動
臺灣議會設置請願運動

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