Antecedente y consecuencia

El término (a)   se refiere a las condiciones ambientales o cambios estimulares que existen u ocurren antes de la conducta de interés.

• antecedente
• condiciones
• consecuencia

Cada respuesta o conducta tiene lugar en el contexto de una situación o en unas determinadas ​ (a)  

• condiciones antecedentes
• condiciones
• consecuencia

Identifique algunos de los antecedentes funcionalmente relevantes en el rendimiento de un alumno en un examen de matemáticas:

• Disposición de los asientos en el aula

• Profesor recordando que los alumnos que consigan las mejores puntuaciones se les librará de deberes

• Formato y secuencia de los problemas de matemática en el examen

• Todos los anteriores

​ (a)   se refiere a un cambio estimular que sigue a la conducta de interés.

• Consecuencia
• condiciones
• antecedente

Algunas consecuencias, especialmente aquellas que son relevantes para el estado motivacional actual y siguen a la conducta cerca en el tiempo, tienen una influencia significativa en la conducta futura. (a)  

• Verdadero
• Falso

Los antecedentes y las consecuencias pueden ser solo eventos mediados socialmente. (a)  

• Verdadero
• Falso

Los eventos estimulares pueden ser descritos por su forma o características físicas, temporalmente y funcionalmente. (a)  

• Verdadero
• Falso

Se refiere a cualquier grupo de estímulos que comparten un conjunto predeterminado de elementos en una o más dimensiones: ​ (a)  

• Clase de estímulo
• condiciones
• antecedente
• consecuencia

Algunas características que se pueden nombrar en las  dimensiones formales de los estímulos serían la duración de esa conducta y el tiempo que pasa entre una conducta y la otra.

• Verdadero

• Falso

Answer explanation

Dimensiones formales serían el color, la forma, peso, posición espacial, intensidad, tamaño.

La conducta se ve afectada más por los cambios estimulares que ocurren: ​ (a)   de ella.

• antes y después
• condiciones
• antecedente
• consecuencia