
Antika
Authored by Jana F.
World Languages
2nd Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Který argument odpovídá NE (záporně) na otázku Měli by Britové vrátit do Řecka památky, které odvezli v 19. století?
bylo by to gesto dobré vůle, nezáleží na tom, jestli je odvezli právem či neprávem.
v Britském muzeu má návštěvník možnost setkat se mnoha starověkými památkami.
Památky by měly zůstat v zemích, kde vznikly.
Pokud Britské muzeum vrátí památky, ostatní země by to chtěly také a v muzeích by nebyly památky ze zahraničí.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ve válce s Benátčany v roce 1687 zřídili obránci Athén v chrámu Parthenon sklad střelného prachu. Chrám při střelbě z benátských lodí explodoval. Proč tam tehdy zřídili sklad střelného prachu?
chtěli, aby Benátčané chrám Parthenon zničili
lidé v minulosti nevnímali památky a staré věci jako důležité. Využili ho prakticky.
chtěli uchránit chrám před zničením.
lidé v minulosti nenáviděli památky a staré věci. Chtěli, ať je chrám Parthenon zničen.
3.
FILL IN THE BLANK QUESTION
30 sec • 1 pt
Demokracie je:
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
V čem se demokracie ve starověkých Athénách PODOBÁ dnešní demokracii v Česku?
ženy v Athénách neměly právo volit
mohli rozhodovat lidé, kteří měli občanská práva
otroci byli jenom v Athénách, v Česku ne
v obou vládne "přímá demokracie" - rozhodují přímo občané, nepotřebují k tomu úředníky a vládu.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Základem vědy filozofie, která vznikla ve starověkém Řecku je:
úžas, údiv, otázky a tázání se
úžas a jednoznačné odpovědi na otázky
údiv, kladení otázek a studium historických pramenů
vědeckými metodami pomocí historických pramenů ověří a zhodnotí smysl života a popíše jej.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Co NEPATŘÍ mezi doporučení stoické filozofie ke šťastnému životu?
zabývejte se hlavně tím, co můžete ovlivnit
vypátrejte smysl Vesmíru a zjistěte, jestli ho stvořil Bůh.
buďte vděční za to, co máte (jídlo, kamarádi)
měli bychom dávat pozor, čemu každý den věnujeme pozornost (kolik času děláme různé činnosti)
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Co znamená princip z Deklarace - Lidé se rodí a zůstávají svobodní a rovní?
Že každý se narodí stejně.
Že všichni lidé si jsou bez výjimky rovni.
Že každý byl někdy miminkem.
Že vládnout může jen někdo.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
15 questions
Pronoms qui que où
Quiz
•
1st - 12th Grade
15 questions
Le pronom - Quiz
Quiz
•
2nd Grade
10 questions
Brugklas voorbereiding SO Lezen H1 H2 en H5
Quiz
•
1st - 5th Grade
14 questions
Naamvallen oefenquiz
Quiz
•
KG - Professional Dev...
15 questions
woordtekens
Quiz
•
2nd Grade
15 questions
Adjectifs possessifs
Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
Les magasins et produits
Quiz
•
2nd Grade
12 questions
CH 1 MY BODY CLASS 2
Quiz
•
2nd Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade