LECTURA

¿Qué implica leer activamente? Seleccione la opción más correcta

• Identificar ideas clave y recordar lo que el texto dice

• Interactuar con el texto, analizar y evaluar la información para lograr un objetivo

¿Cuál es el objetivo principal de la lectura activa en la educación superior?

• Memorizar rápidamente los contenidos, distinguiendo y jerarquizando la información.

• Comprender, pensar y contrastar el propio pensamiento, integrando conocimientos previos.

¿Cómo influye el conocimiento previo en la lectura crítica?

• Ayuda a contrastar el texto y su propio pensamiento

• No influye, ya que el texto de todas maneras entregará información útil.

Antes de la lectura, ¿qué acción es fundamental realizar?

• Activar conocimientos y experiencias previas.

• Realizar un resumen inicial de las ideas centrales del texto.

La interacción con el texto se da en la elaboración de preguntas en el proceso de lectura

• Verdadero

• Falso

¿Cómo influye el objetivo de lectura en la lectura crítica?

• Determina la percepción e interpretación del texto.

• Determina la cantidad de información que el lector es capaz de extraer.

¿Qué técnica consiste en escribir notas en los márgenes para explicar o resumir ideas?

• Glosa

• Subrayado

¿En qué momento se elabora un diagrama de comparación?

• Durante la lectura

• Después de la lectura

¿Cuál es un error frecuente en el uso del subrayado?

• Subrayar todo el texto

• Usar colores para diferenciar ideas.

¿Qué tipo de pregunta apela a la imaginación y curiosidad del lector?

• Preguntas literales.

• Preguntas al autor.