sosial

sosial

6th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PKn : Persatuan dan Bhinneka Tunggal Ika

PKn : Persatuan dan Bhinneka Tunggal Ika

6th Grade

10 Qs

PH TEMA 2 PPKn

PH TEMA 2 PPKn

6th Grade

10 Qs

LATIHAN TEMA 9 SUBTEMA 1 PKn KELAS 6

LATIHAN TEMA 9 SUBTEMA 1 PKn KELAS 6

6th Grade

13 Qs

PKn kelas 6 tema 2

PKn kelas 6 tema 2

6th Grade

10 Qs

KELAS VI TEMA 2 SUBTEMA 3 MUATAN PKn KD 3.4

KELAS VI TEMA 2 SUBTEMA 3 MUATAN PKn KD 3.4

6th Grade

10 Qs

Latihan Soal PPKN Tema 2 Kelas 6

Latihan Soal PPKN Tema 2 Kelas 6

6th Grade

10 Qs

latihan soal tema 8

latihan soal tema 8

KG - 6th Grade

11 Qs

PKN TEMA 9

PKN TEMA 9

6th Grade

10 Qs

sosial

sosial

Assessment

Quiz

Moral Science

6th Grade

Medium

Created by

Zulaeha Daffa

Used 1+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seni tari menjadi salah satu bentuk seni yang ada dalam kehidupan masyarakat tradisional. Tari yang dibawakan oleh puluhan penari laki-laki yang duduk melingkar, mengangkat kedua tangannya dan menyerukan ‘’cak...cak...cak...’’. Tari ini menceritakan kisah Ramayana yang mendalam. Nama tarian tersebut adalah..
Tari Pendet
Tari Zapin
Tari piring
Tari Kecak

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Persatuan dan kesatuan adalah modal utama bangsa Indonesia untuk memajukan diri, sebab tanpa persatuan dan kesatuan maka bangsa dengan keberagaman yang tinggi ini sudah pasti hanya akan disibukkan dengan perpecahan dan konflik yang merupakan penghalang nyata pembangunan nasional. Berdasarkan teks tersebut, salah satu manfaat menerapkan persatuan dan kesatuan adalah
menjadikan masyarakat terbelenggu pada aturan-aturan yang sudah berlaku
menjadi pendukung utama perwujudan cita-cita nasional bangsa Indonesia
mendukung terciptanya suasana tidak nyaman pada masyarakat
menciptakan suasana menjadi keruh

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Semboyan Bhineka Tunggal Ika mencerminkan persatuan dan kesatuan bangsa dan negara Indonesia. Kemajemukan bangsa Indonesia mampu membangun kesatuan bangsa yang kokoh. Prinsip dari persatuan dan kesatuan di Indoesia yaitu menjadi satu atau tunggal yang menuntut keterpaduan dari kemajemukan bangsa Indonesia. Berdasarkan teks tersebut, salah satu cara membina persatuan dan kesatuan adalah...
menolong siapa saja tanpa memandang suku, agama, ras, dan antar golongan
mempertahankan pendapat demi kepentingan pribadi atau kelompoknya
tdak menghiraukan masukan dari orang lain
bertemen hanya dengan yang kita suka

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Semboyan Bhineka Tunggal Ika mencerminkan persatuan dan kesatuan bangsa dan negara Indonesia. Kemajemukan bangsa Indonesia mampu membangun kesatuan bangsa yang kokoh. Prinsip dari persatuan dan kesatuan di Indoesia yaitu menjadi satu atau tunggal yang menuntut keterpaduan dari kemajemukan bangsa Indonesia. Berdasarkan teks tersebut, salah satu cara membina persatuan dan kesatuan adalah...
menolong siapa saja tanpa memandang suku, agama, ras, dan antar golongan
mempertahankan pendapat demi kepentingan pribadi atau kelompoknya
tdak menghiraukan masukan dari orang lain
bertemen hanya dengan yang kita suka

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ahmad bertetangga dengan Anton yang berbeda agama. Saat Kamis sore Anton menghampiri Ahmad untuk bermain bola bersama. Namun Ahmad minta izin dahulu karena diajak ayahnya untuk berziarah ke makam kakeknya. Anton menunggu dengan sabar di depan rumahnya.Pernyataan yang menunjukkan pengamalan Pancasila adalah....
Ahmad meminta izin
Anton bermain bola sendirian
Anton menunggu dengan sabar
Ahmad bertetangga dengan Anton

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada masa pandemi Covid-19, seluruh siswa diharapkan dapat mengikuti kegiatan belajar mengajar secara daaring (online), untuk itu setiap orang tua berusaha untuk menyediakan perangkat pendukung pembelajaran berupa Hand Phone kepada anak-anaknya agar tidak ketinggalan materi yang disampaikan oleh guru mereka.Berdasarkan teks ilustrasi tersebut, yang termasuk contoh perilaku disiplin adalah.
bermain hand phone pada jam belajar
menggunakan hand phone dengan sesuka hati
menggunakan hand phone untuk bermain game
memanfaatkan hand phone untuk mengikuti pembelajaran

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ayu bersahabat dengan Siti. Mereka berasal dari daerah yang berbeda, Ayu dari Lombok sedangkan Siti dari Jawa. Suatu hari mereka berkelahi saling membanggakan budaya daerah masing-masing bahkan saling mengejek. Dea melihat Ayu dan Siti berkelahi kemudian berusaha melerai mereka.Dari ilustrasi di atas perilaku menjaga persatuan dan kesatuan bangsa yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila adalah ....
berkelahi dengan teman
membanggakan budaya sendiri
melerai teman yang sedang berkelahi
mengejek teman yang tidak sedaerah

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lani adalah anak orang yang mampu. Orang tuanya selalu memberikan uang saku yang lebih. Namun, ia selalu terlambat datang ke madrasah karena bangunnya kesiangan. Bahkan ketika mendapat tugas dari guru tidak dikerjakan. Setiap guru menerangkan ia pun tidak serius dalam mendengarkan. Akhirnya guru memberikan nasehat dan teguran kepada Lani. Dari ilustrasi di atas yang merupakan dampak apabila siswa tidak sungguh-sungguh dalam belajar sesuai kewajiban dan tanggung jawabnya adalah ....
mendapat pujian dari guru dan orang tua
memperoleh nilai di bawah rata-rata
mendapat hadiah dari guru
menjadi bintang kelas

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Rani berlibur bersama keluarganya mengunjungi museum batik Pekalongan. Rani melihat koleksi kain batik dan alat tenun tradisional. Rani tertarik ingin belajar membuat batik tetapi ayahnya tidak menyetujuinya karena hal itu tidak penting. Dari teks di atas yang menunjukkan contoh keberagaman budaya adalah ....
Rani tertarik belajar membatik
Rani tidak tertarik ke museum batik
Ayah Rani melarangnya untuk belajar membatik
Rani malas belajar membatik karena tidak penting