SECOND

Which separation method would you use to separate the components shown in the image?

¿Qué método de separación utilizarías para separar los componentes que aparecen en la imagen?

• Filtration 

  Filtración

• Dissolution

  Disolución

• Decantation

  Decantación

• Mixture

  Mezcla

 What would happen if the planet's liquid water disappeared? 

¿Qué pasaría si el agua líquida del planeta desapareciera?

• There would be no life

  No existiría la vida

• Only plants would die

  Solo las plantas morirían

• Only humans would die.

  Solo los humanos morían.

• Only animals would die

  Solo los animales morirían

  Look at the picture and think, what happened to the plant?

Mira el dibujo y piensa, ¿qué le ha pasado a la planta?

• It dried up because it had no  water.

  Se secó porque no tenía agua.

• It was not close to the sun.

  No estaba cerca del sol.

• Options a is correct.

  La opción a es correctas.

• Options a and b are correct.

  Las opciones a y b son correctas.

When two substances are dissolved they are completely mixed, they cannot be seen, two examples of such substances could be:

Cuando dos sustancias se disuelven se mezclan completamente, no se pueden ver, dos ejemplos de este tipo de sustancias podrían ser

• Water and coffee

   Agua y café          

              

• Water and rocks.  

  Agua y rocas.

• Rocks and grass.

  Rocas y Pasto

• Sand and rocks

  Arena y rocas

An example of food that we can obtain from the roots would be:

Un ejemplo de alimento que podemos obtener de las raíces sería:

• Carrot and potatoes

     Zanahoria y papas

• Lettuce and cauliflower

   Lechuga y coliflor

• Corn and spinach

  Maiz y espinaca

• Onion and carrot

  Cebolla y zanahoria

The plant was twisted because:

La planta se torció porque:

• A. It was looking for light.

       Buscaba la luz.

• B. It was looking for food.

       Buscaba comida.

• C. iIt was looking for seeds.

       Buscaba semillas.

What would happen if the plant had no flowers or seeds ? 

¿Qué pasaría si la planta no tuviera flores ni semillas? 

• A. It would not make seeds and would not take water from the soil. 

  No produciría semillas ni tomaría agua de la tierra.

• B. The plant could not make seeds, and without seeds the plant would not exist.

  La planta no podía hacer semillas, y sin semillas la planta no existiría.

• C. Could not grow.

  No podria crecer.

Rocks, wood, and glass are examples of states:

Las rocas, la madera y el vidrio son ejemplos de estados

• A. Solidid

       Sólido

• B. Liquid

       Líquido

• C. Gaseous

       Gaseoso

Some examples of gaseous state would be:

Algunos ejemplos de estado gaseoso serían:

• A. Clouds and air. 

       Nubes y aire.        

     

•   B. Air and the sun.    

       El aire y el sol.           

• C. Oranges and clouds.

       Naranjas y nubes

Why does ice cream melt with heat?

¿Por qué se derrite el helado con el calor?

• A. Because heat changes the solid state of ice cream to a liquid state.

  Porque el calor cambia el estado sólido del helado a estado líquido.

• B. Because heat changes the liquid state of ice cream to a gaseous state.

  Porque el calor cambia el estado líquido del helado a estado gaseoso.

• C. Because heat changes the gaseous state of ice cream to solid state.

  Porque el calor cambia el estado gaseoso del helado a estado sólido.