54-103

54-103

University

52 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Сауат ашу пәні 1-50

Сауат ашу пәні 1-50

University

50 Qs

Педагогика 3

Педагогика 3

University

50 Qs

Сауат ашу 51-100 сұрақ

Сауат ашу 51-100 сұрақ

University

50 Qs

1-52

1-52

University

50 Qs

Педагогика 154-205

Педагогика 154-205

University

52 Qs

ТІЛ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТ 50/1

ТІЛ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТ 50/1

University

50 Qs

Педагогика 2

Педагогика 2

University

50 Qs

ТІЛ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТ 50/3

ТІЛ ЖӘНЕ ӘДЕБИЕТ 50/3

University

50 Qs

54-103

54-103

Assessment

Quiz

Education

University

Medium

Created by

Emma Gray

Used 1+ times

FREE Resource

52 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Іс-әрекеттегі зерттеуді жүзеге асыру айналымының бірінші қадамының мазмұны

оқушыны анықтау

қайта бастау

тәжірибені жетілдіру

зерттеуді дайындау

міндеттеме алу

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Сабақты зерттеудің сипаттамалық ерекшеліктерінің бірі

ауқымдылы

бәсекелестік

жүйелілік

рефлексиялы

тұлғалы

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Сабақты зерттеуді жүзеге асыратын педагогтар

мектептегі бар тәжірибені жинақтайды

оқытудың жаңа тәсілін модельдейді

халықаралық зерттеуге қатысады

«Оқушы үні» жобасын жүзеге асырады

ата-аналардың оқыту нәтижесіне ықпалын зерттейді

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Топ мүшелерінің сабақты зерттеу барысында оқушылардың оқу үдерісін зерделеу мақсаты

1.   Тәлімгерлік жүргізу

1.   Тәжірибе жинақтау

1.   Әріптестерін бағалау

1.   Тәжірибемен алмасу

1.   Оқу сапасын арттыру

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Орта бірлесуден гөру, бәсекеге бағытталатын әңгіменің түрі

1.   Рефлексиялық әңгіме

1.   Әңгіме-дебат

1.   Кумулятивтік әңгіме

1.   Зерттеушілік әңгіме

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Олар ерте жасынан бастап ерекше қабілеттерін ұзақ алатындығымен ерекшеленеді

күрделілікке деген сүйіспеншілік

шоғырлану

өз білімін жетілдіру

мәселені шешу

есте сақтау және білім

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Оқушыны бағалау үшін қорытынды жасау үдерісі

1.   Оқушының тапсырманы орындағанын бақылау

1.   Оқушыға тақырып бойынша сұрақ қою

1.   Оқушының көсбасшылық қасиеттерін ескеру

1.   Оқушының жауабын тақырыпқа сәйкестендіру

1.   Оқушының жауабына сәйкес шешім қабылдау

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?