Chapter 2

هو تفكير غير عادي وغير مقيد يقوم على الخيال والمبادرة والمرونة بهدف تطوير شيء قائم مثل سلعة أو تطوير نظام عمل في مجال معين

• التدريب

• التغيير التنظيمي

• الابداع

• الابتكار

أفكـار جديدة ومفيدة ومتصلة بحل مشكلات معينة أو تجميع وإعادة تركيب الأنماط المعروفة من المعرفة في أشكال فريدة.

• التدريب

• التغيير التنظيمي

• الابداع

• الابتكار

من أهم عوامل تحريك روح الابداع والابتكار هو اكتساب المعرفة الذي يقوم على التدريب المستمر والفعال.

• خطأ

• صح

من الأساليب التدريبية المستعملة في تنمية القدرات الإبداعية أسلوب التآلف بين الأشتات.

• خطأ

• صح

من الأساليب التدريبية المستعملة في تنمية القدرات الإبداعية

• أسلوب العصف الذهني

• التوضيح

• التطبيق العلمي

• أسلوب السرد

عملية تحسين وتطوير مخططة تطرأ على المنظمة على مستوى معين أو عدة مستويات، تهدف من خلالها لزيادة فعاليتها وضمان القدرة على مواجهة تحديات المحيط وتحقيق الأهداف المرجوة.

• التغيير الجزئي

• التغيير الكلي

• التغيير التنظيمي

• التغيير التدريبي

من أهداف التغيير التنظيمي تطوير الموارد البشرية والمادية.

• خطأ

• صح

أحد أهم أهداف التغيير التنظيمي:

 

• التهاون عن العمل

• زيادة الاشراف على العمال

• الارتقاء بمستوى الأداء

• عدم الحاجة الى العمل

من مجالات التغييرالتنظيمي

• التغيير الهيكلي

• التغيير الجزئي

• التغيير الكلي

• التغيير شبه الجزئي

يتمثل هذا النوع من التغيير التنظيمي في إدخال وسائل إنتاج حديثة أو تغيير طرق وخطوط الإنتاج، أو باقتناء وسائل وتقنيات الاتصال الجديدة

• التغيير الهيكلي

• التغيير الاستراتيجي

• التغيير التكنولوجي

• التغيير الإنساني