Latih Uji Ujian Sekolah Basa Jawa

Geguritan kanthi judhul "Kali Luk Ula" ngisor iki bisa dirasa lan digambarake dudu kali sawutuhe. Bab iku pengarang nggunakake ...

Kali Luk Ula

Dening : Turiyo Ragil Putra

kali luk ula kali

tuking jiwa

kali lesunge raga

kali napase kawula

wedhi krikil watu sarahan

tangeh bobote yen kanggo sembranan

• gaya bahasa

• diksi

• kreasi

• purwakanthi

Kali luk ula/kali tuking jiwa//

Tembung tuking, linggane tuk. Tegese tuk yaiku ....

• tutuk

• sumber

• entuk

• nyawa

Pethikan patang gatra geguritan ngisor iki nggambarake apa?

wedhi wis dadi susu tumrap bayi-bayi

krikil dadi ganjel weteng kawula sing kaungkil-ungkil

watu dadi pangane titah sing wajib nyembah ratu

kali luk ula kali tuking pangupajiwa

• Kahanane kali Luk Ula kang mrihatinake

• Wedhi krikil ing kang dadi pangane warga

• Kali Luk Ula dadi sumber panguripane warga

• Ratu kang majibake kawula tansah manembah

Benteng Vanderwijk ing geguritan ing ngisor iki dadi seksi bisu prastawa apa?

Benteng Vanderwijk

Dening : S Zuhriah

Cahyaning pasuryan kang lagi madhangi

Benteng Vandewijk tansah wani

Dadi seksi bisu kang mangerteni

Pangorbanane prawira nagri Kang gugur katembus pluru

Getih mbalabar siniram awakmu

• para pejuwang kang gugur nalika perang

• kumpeni Walanda dadi panguwasa Jawa

• sumunare cahya srengenge mlebu jroning beteng

• pembangunan ing tanah Jawa jaman Walanda

Amanat kang kinandhut saka teks geguritan ngisor iki yaiku ...

Sepisan mprastiwi sing penting usaha

Bakale ngesuk dadi crita

Kringetku bakal nduwe makna

Suksesku nggawe bungah biyung lan keluwarga

• usaha kang wekel, bakal nabet lan kasil mujudake pepenginan

• kabeh ang wekel nyambut gawe bakal gawe bungahe wong tuwa

• sukses kang ana iku amarga dongane wong tuwa

• pangurbanan kang gedhe bakal oleh piwales

Watak kang digambarake paraga Jaki yaiku ....

• Cupet nalar ndadekake seneng kesuh

• Pinter aweh tugas, gari awake dhewe nganggur

• Seneng prentah kanca tanpa nyontoni

• Teges lan kena dipercaya minangka pimpinan

Piwulang kang bisa dituladha saka pethikan naskah sandiwara kasebut yaiku ....

• Rembugan bisa ngudhari perkara kang katone ruwet

• OSIS kudu siap rapat ngrembug lomba HUT sekolah

• Kegiyatan sekolah dadi tanggung jawabe OSIS

• Dadi pemimpin iku kudu prentah anggotane

Nitik andharan pacelathon ngisor iki, nedahaken menawi paraganipun ....

Tosan : "Eh ... San, kowe ta, takkira sapa. Dhewekan wae pa?"

Tari : "lya dhewekan, Iha kuwi mburi rombonganmu pa kok sajak ndridhil?"

Sembada : "Dudu kuwi wong bareng mlaku mau."

Tari : "o, takkira supportermu. Tiwas rada geter je!"

• kekalihipun dereng sami wanuh

• umur-umuranipun sami/sabarakan

• Tosan Aji langkung sepuh tinimbang Sembada

• Tosan Aji langkung enem tinimbang Sembada

Piwulang saking pethikan pacelathon ngisor iki yaiku ....

Rosam : "Lho ..... Tari, kok njanur gunung kadhingaren teka menyang omahku. Ana

perlu apa ya?"

Tari : "lya, tekaku mrene iki dadi dutane kanca sakelas kango niliki kahananmu. Ngapa ta kowe ora mlebu sekolah, ora ana kabar nganti 2 dina? Kuwi jenenge mbolos!"

• perlunipun paring cecala dhumateng kanca menawi wonten rubeda

• ngraketaken pasedherekan ingkang tebih

• preduli dhumateng kawontenanipun tiyang sanes

• kedah mbangun raos gotong royong ing panggesangan

Latar sandiwara kasebut dumadi ana ing ....

• dalan

• kantin

• sekolahan

• perpustakaan