Ulangan Harian 2 IPS

Ulangan Harian 2 IPS

9th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

BBUJS - Wendy Winarta,S.Kom ( SMK Candra Naya/085814713643)

BBUJS - Wendy Winarta,S.Kom ( SMK Candra Naya/085814713643)

KG - Professional Development

21 Qs

REMEDIAL DAN PENGAYAAN KELAS 9

REMEDIAL DAN PENGAYAAN KELAS 9

9th Grade

20 Qs

IPS SMANBOZ

IPS SMANBOZ

9th - 12th Grade

21 Qs

75th Independence Day #challenge

75th Independence Day #challenge

7th - 9th Grade

15 Qs

Quiz TP 1.1

Quiz TP 1.1

9th - 12th Grade

20 Qs

Latihan soal 2.1

Latihan soal 2.1

9th Grade

15 Qs

SESI 2 (FINAL)

SESI 2 (FINAL)

1st - 12th Grade

15 Qs

Quizizz Detik-detik Kemerdekaan RI

Quizizz Detik-detik Kemerdekaan RI

9th Grade

20 Qs

Ulangan Harian 2 IPS

Ulangan Harian 2 IPS

Assessment

Quiz

Other

9th Grade

Medium

Created by

Putri Ernawati

Used 4+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Pada akhir tahun 1944, Jepang mulai terdesak dalam Perang Asia Pasifik kemudian memberikan janji kemerdekaan kepada Indonesia. Hal ini bertujuan ....

meyakinkan sekutu bahwa Jepang telah menyerah

sebagai balas jasa atas perlakuan Jepang terhadap bangsa Indonesia

sebagai pembuktian bahwa Jepang adalah pemimpin, pelindung, dan cahaya Asia

mendapatkan dukungan rakyat Indonesia dalam menghadapi sekutu

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Tugas utama dibentuknya Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) adalah ....

membahas dan menyepakati batas wilayah sebagai negara baru yakni Indonesia

mengesahkan Undang-Undang Dasar serta menentukan presiden dan wakil presiden Indonesia

merumuskan dasar negara dan rancangan Undang-Undang Dasar bagi negara Indonesia

mempersiapkan segala sesuatu berkaitan dengan keperluan pergantian kekuasaan dari pihak Jepang kepada bangsa Indonesia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Manfaat dari adanya peristiwa Rengasdengklok yaitu ....

teks proklamasi kemerdekaan dapat terselesaikan

disepakatinya pelaksanaan proklamasi kemerdekaan

Soekarno-Hatta menjadi aman atas pengaruh Jepang

proklamasi kemerdekaan atas pemberian Jepang

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Kalimat pertama naskah proklamasi kemerdekaan "Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia" merupakan hasil sumbangan pemikiran dari ....

Achmad Subarjo

Ir. Soekarno

Moh. Hatta

Sukarni

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Pernyataan yang sesuai tentang peran tokoh-tokoh dalam peristiwa Proklamasi Kemerdekaan berikut adalah ....

Sutan Syahrir adalah pengetik teks proklamasi kemerdekaan

Sayuti Melik adalah penyumbang pikiran kalimat pertama teks proklamasi kemerdekaan

Sukarni adalah pengusul penantanganan teks proklamasi kemerdekaan Soekarno-Hatta "atas nama bangsa Indonesia"

Achmad Subarjo adalah yang mengusulkan Soekarno Hatta agar secepatnya memproklamasikan kemerdekaan tanpa melalui PPKI

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Negara yang dihadapi Indonesia setelah memproklamasikan kemerdekaan adalah ...

Jepang, Amerika Serikat dan Inggris

Jepang, Belanda, dan Sekutu

Jepang dan Belanda

Jepang dan Inggris

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Warga Indonesia dinyatakan memiliki hak dan kewajiban yang sama dalam segala bidang

2) Pendidikan ditekankan pada penanaman semangat patriotism

3) Dalam bidang kesenian, bermunculan lagu bertemakan nasionalisme

Pernyataan di atas merupakan ciri kehidupan masyarakat pada masa ....

demokrasi terpimpin

demokrasi parlementer

orde baru

kemerdekaan

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?