IMBAS KEMBALI PBL STEM BERSEPADU

1. Apakah konsep yang digunakan dalam pelaksanaan PBL STEM Bersepadu?

• IDEATE

• IDEAL

• Modular

• Engineering Design Thinking

IDEAL merupakan akronium untuk; I (Intradisiplin), D (Dunia Sebenar), E (Engineering Design Thinking), A (Autonomi Murid), L (Liputan Kurikulum)

• Betul

• Salah

Pengintegrasian mata pelajaran bidang STEM dan bukan bidang STEM secara interdisiplin melibatkan sekurang-kurangnya ________ mata pelajaran bidang STEM.

• satu

• dua

• tiga

• empat

Murid diberikan autonomi untuk menguruskan sumber dan kewangan semasa melaksanakan PBL STEM Bersepadu.

• Betul

• Salah

Manakah antara berikut BUKAN kepetingan merungkai kurikulum?

• Untuk mengawal aktiviti pembelajaran murid

• Untuk mendapatkan kejelasan kurikulum

• Meliputi semua standard kandungan dan standard pembelajaran

• Merancang reka bentuk pembelajaran

Manakah antara berikut BUKAN ciri idea utama?

• Berkekalan

• Tertutup

• Ringkas

• Konseptual/Bermakna

Manakah antara berikut BUKAN ciri soalan pencetus idea.

• Bersifat terbuka

• Mencetus soalan lain

• Menimbulkan provokasi

• Merangsang kritikan

Susun langkah-langkah dalam proses mereka bentuk.

• Menghasilkan prototaip

• Mendefinisi masalah

• Uji lari

• Menjana idea

• Empati

Pentaksiran autentik berlaku pada masa yang sebenar, suasana yang sebenar dan hasil kerja murid yang sebenar.

• Betul

• Salah

Padankan kaedah pentaksiran dengan aktiviti atau tugasan yang sesuai untuk mentaksir murid.

• Kemahiran manipulatif semasa amali

• Bertulis

• Laporan projek

• Lisan

• Perbahasan

• Pemerhatian