VAMOS REVISAR!

O trecho: “... mas de tijolinho em tijolinho...”, a palavra

grifada é classificada como

• pronome.

• advérbio.

• conjunção.

• preposição.

Na tirinha, o vocábulo “maiores” funciona como

• adjetivo.

• numeral.

• substantivo.

• pronome.

Leia a tirinha e resolva à questão:

O discurso: “Filho, você é o meu sol!” é um exemplo de

figura de palavra, já que consiste na mudança do sentido

literal de “sol”. Como essa figura de linguagem é

classificada?

• Eufemismo.

• Comparação.

• Metáfora.

• Hipérbole.

Identifique a alternativa que apresenta a função sintática:

correta dos termos destacados.

 Mãe, a campainha tocou agora.

 Moro perto da escola.

 As minhas primeiras férias foram super divertidas.

• objeto direto, objeto indireto, sujeito

• adjunto adverbial, agente da passiva, vocativo.

• adjunto adverbial, agente da passiva, aposto

• adjunto adverbial, complemento nominal, adjunto adnominal

No trecho: "O sertanejo é, antes de tudo, um forte. Não tem o raquitismo exaustivo dos mestiços neurastênicos do litoral. A sua aparência, entretanto, no primeiro lance de vista, revela o contrário..."

• O autor usa uma linguagem romântica para descrever o sertanejo e os sertões.

• A denúncia do crime cometido pela nação conta si própria na Guerra de Canudos não é o tema de “Os Sertões.

• O autor quis mostrar que a superioridade do sertanejo em relação ao litorâneo tem um fundamento racial.

• O autor valoriza a raça do homem do litoral.

Os textos publicitários são produzidos para cumprir

determinadas funções comunicativas. Os objetivos desse

cartaz estão voltados para a conscientização dos brasileiros

sobre a necessidade de:

• a formação leitora começar na infância.

• as escolas desenvolverem campanhas a favor da leitura.

• a alfabetização acontecer na idade certa.

• a formação leitora começar na infância.

 Leia o trecho de Quincas Borba, de

Machado de Assis:

"E enquanto uma chora, outra ri; é a lei do mundo, meu rico

senhor; é a perfeição universal. Tudo chorando seria

monótono, tudo rindo cansativo; mas uma boa distribuição

de lágrimas e polcas , soluços e sarabandas , acaba por

trazer à alma do mundo a variedade necessária, e faz-se o

equilíbrio da vida". (Quincas Borba, 1992.)

De acordo com o narrador:

• a existência é marcada por oposições

• a sabedoria está em perseguir a felicidade.

• cada instante vivido deve ser festejado.

• os erros do passado não afetam o presente.

No cordel Antônio Conselheiro, lemos:

“Este cearense nasceu / lá em Quixeramobim, / se eu sei

como ele viveu, / sei como foi o seu fim. / Quando em

Canudos chegou, / com amor organizou / um ambiente

comum / sem enredos nem engodos, / ali era um por todos

/ e eram todos por um”.

A história de António Conselheiro, líder da Revolta de

Canudos, evocada por Patativa, é tema também de:

•  “Vidas Secas”, de Graciliano Ramos.

• “O Quinze”, de Raquel de Queiroz.

•  “Grande Sertão: Veredas”, de Guimarães Rosa.

• “Os Sertões”, de Euclides da Cunha.

BILHETE

1. Se tu me amas, ama-me baixinho

2. Não o grites de cima dos telhados

3. Deixa em paz os passarinhos

4. Deixa em paz a mim!

5. SE me queres,

6. enfim,

7. tem de ser bem devagarinho, Amada,

8. que a vida é breve, e o amor mais breve ainda.(Mario Quintana)

As palavras SE (linhas 1 e 5 ) são, de acordo com classes de

palavras:

• pronomes

• conjunções

• adjetivos

• advérbios

Qual das alternativas apresenta a análise

sintática correta da oração abaixo?

A música cativou ouvintes de todas as idades.

• sujeito: ouvintes; predicado: cativou todas as idades

• sujeito: a música; predicado nominal: cativou ouvintes

  de todas as idades

• sujeito: a música; predicado verbal: cativou ouvintes de

  todas as idades

• sujeito simples: a música; predicado verbo-nominal:

  cativou ouvintes de todas as idades.